Muusika aktiveerib imiku aju vastavalt neuroteadusele
Matemaatilised oskused, kognitiivne areng, enesekindlus, keeleoskus, mälu, tähelepanu, autonoomia, loovus, emotsionaalne paindlikkus ja empaatia lähenevad inimestele, kes elavad muusikaline kogemus alates lapsepõlvest.
The muusika on Hispaania haridussüsteemis veel pooleliolev teema, on üks järeldusi, mis on ühinenud muusika, keele ja aju arengu hariduse ja teaduse ekspertide vahel pärast dr. John R. konverentsi. Iversen Trinity College'i korraldatud keeleõppefoorumi VII väljaande raames.
"On juba teaduslikke tõendeid, et lMuusika mõjutab tõhusalt teatud oskuste arengut lastelning loodame, et üha enam koole panustab selle elluviimisele suurte muusikaprogrammidega, mitte ainult õppimise parandamiseks, vaid ka noorima emotsionaalse kasvu soodustamiseks, ”ütles Iversen.
Peamised eelised, mida muusika ajus tekitab
Mõned peamistest kasu, mida muusika ajus tekitaberiti laste puhul on dopamiini vabanemine ajus, stiimulite loomine, mis süttivad limbilise süsteemi ajukontuuri, emotsionaalsete stiimulite aktiveerimist, kognitiivse toimimise ja õppimise parandamist ning integratsiooni. sensoorsed, individuaalsete, sotsiaalsete ja koostööoskuste arendamine, loovuse ja enesehinnangu suurendamine.
"The muusika võimu kognitiivsed oskused ja arendab laste ajusid nende varases lapsepõlves, ”ütleb UCSD neuroteadlane John R. Iversen pärast uurimistööd. Sümfoonia, mis on järginud 200 algkooli lapse arengut viie aasta jooksul, mõõtes sügavalt aju struktuuri ja tekkivaid kognitiivseid võimeid.
Muusika mõjutab aju kasvu kõveraid
Projekti eesmärk on olnud arendada esimesed "kasvu kõverad" aju jaoks, see võib lõppkokkuvõttes toetada individuaalset haridust individuaalse aju arengust. Neuroteadlane John R. Iversen näeb ette tuleviku, kus inimese haridus põhineb aju arengul, et aidata igal inimesel saavutada maksimaalne individuaalne potentsiaal.
Selle tehnoloogia abil tehakse uuringu tulemused Sümfoonia kinnitage seda muusika mängib, aktiveerib ja deaktiveerib aju. See juhtub näiteks siis, kui muusika tekitab mälestusi. See näitab täpselt, milliseid aju piirkondi muusika stimuleerib. "Oleme kasutanud muusikat kui vahendit aju mõistmiseks ja mõjutamiseks," selgitab John R. Iversen.
Uuringu teaduslikud andmed Sümfoonia uuritakse ka muusikaõpilaste omavahelist seost ja nende paranemist rütmi tajumises ja keeleeksamites. Tänu Symphony projektile on ta suutnud sügavamalt mõista, kuidas inimesed maailma tajuvad, kuidas nad loovad rikkaliku ja üksikasjaliku nägemuse maailmast teatud sensoorsete stiimulite ja muusikakoolituse mõju kohta aju- ja käitumisarengule.
John R. Iverseni sõnul lähevad tulevikus lapsed arsti juurde ja saavad oma kõrguse ja kaalu mõõtmised ning nende kasvukavasse kuuluvad ka aju kasvu mõõdud. "Neuroloogilised kaardistamistehnoloogiad võivad juba näidata mõningaid aju mõningate piirkondade keskmise kasvu mõõtmisi, nii et lapsed näevad, kuidas teatud aju arengualad on nende keskmise vanusega võrreldes ja millistes valdkondades on vaja rohkem stimuleerimist," ütleb Iversen. .
Marisol Nuevo Espin
