Parkige oma mobiil õppimiseks: kuidas harjutada digitaalset vaikust
Uued digitaalsed tehnoloogiad on muutunud meie elu ja meie laste elu oluliseks teguriks. Lisaks sellistele tööriistadele nagu mobiiltelefonid või tabletid, pakub virtuaalne keskkond väljakutseid igapäevaelus ja hariduses, mida on vaja õppida juhtima.
Oma raamatus Koduse õppimise kunst (Teconté, 2016)Luis Manuel Martínez rõhutab, kui oluline on luua uusi harjumusi, mis lähevad uute tehnoloogiatega võrreldes lihtsamatest eeskirjadest kaugemale. On oluline õppida elama digitaalses maailmas, mis tähendab isiklike hoiakute arengut. See kahtlemata avaldab mõju meie laste uurimise ulatusele.
Uus eluviis teabega
Info- ja sidetehnoloogiad pakuvad praegu uut tuge kooli või instituudi kodutöö ja töö tegemiseks. Samuti on need tähendanud muutust viisis, kuidas me koos meid ümbritseva teabega eksisteerime. Noori inimesi ümbritsevad suured kogused andmeid ja allikaid, mida nad peavad filtreerima.
Sellise suure hulga teabe töötlemiseks on oluline, et lapsed ja noorukid teaksid, kuhu minna, õppida eristama ja kontrastima allikaid, seadma kahtluse alla interneti poolt esitatavad andmed ja kajastama neid. Lühidalt on vaja peegeldavat suhtumist kasvatada.
Selle peegelduse hõlbustamiseks nii palju digitaalset müra täis maailmas on vaja uurimise ajal leida vaikuse hetked, kus kõik digitaalsetele tööriistadele iseloomulikud visuaalsed ja heli-stiimulid jäävad kõrvale. Ka siis, kui tehnoloogia on vajalik, peavad meie lapsed õppima neid elemente rikastavalt juhtima.
Kuidas luua digitaalne vaikus õppimiseks
Selleks on siin mõned näpunäited, mida saate järgida, et luua kodus hea virtuaalne keskkond, kus digitaalne vaikus on maksimum, mis aitab teil keskenduda ilma häireteta mõneks tunniks efektiivseks õppimiseks.
1. Hoidke majale sisenemisel mobiilse parkla. Aeg-ajalt tuleb tehnoloogiaid kõrvale jätta, sest need tekitavad küllastust ja ei võimalda inimestel pere- ja kodukeskkonnaga ühendust võtta. Üks võimalus seda teha on sellist mobiilse parkimiskohta, mida saate alla laadida ja printida, kuhu koju jõuda ja sealt lahkuda.
Laadige alla selle perekonna digitaalne parkimine
2. Hoidke telefon õpingute või magamamineku ajal välja lülitatud. Raske on vastu seista kiusatusele vaadata mobiiltelefoni, eriti kui teete ülesannet, mis võib tunduda õppimisest tüütu või igav. Lapsed tuleb nendest kiusatustest eemaldada ja luua katkestusteta keskkond, et nad saaksid keskenduda
3. Aidake neil navigeerimist planeerida. Internetil on palju eeliseid, kuid paljud inimesed surfavad veebis tundide kaupa, ilma et neil oleks kindlat eesmärki. See on kaua aega, nii et on soovitav, et nad ei siseneks Internetti, kui neil ei ole selget eesmärki.
4. Kaitske digitaalset vaikimisaega. Soovitav on soodustada tegevusi, mis ei ole seotud digitaalse meediaga. Paljude teiste hulgas lugemine, sport, perekondlikud vestlused on tegevused, mis rikastavad igapäevast ja teenivad digitaalset "dextro".
5. Arutage noorukieas. Selle asemel, et lihtsalt kehtestada reegleid või keelde, tuleb noortele selgitada nende positiivset tähendust. Usalduse loomiseks on vaja kuulata noorukeid ja näidata üles huvi oma tegevuse ja hobide vastu, sealhulgas sotsiaalsetes võrgustikes välja töötatud huvide vastu.
6. Loo ajakava ja mõned põhireeglid. Soovitatav on luua digitaalsete tööriistade kasutamiseks konkreetne aeg, piirata sotsiaalsete võrgustike või e-posti vaatamiste arvu või katkestada seadmed öösel.
Isabel López Vásquez
