Tegevused laste loovuse arendamiseks

Kui me töötame loovust varases lapsepõlves osalevate laste kohta saame selle koolituse abil aidata oma lastel iseseisvalt kasvada, samal ajal kui nad suudavad ise mõelda, kasutades oma kujutlusvõimet, et saada tõelistele probleemidele algseid lahendusi. Kõik selle abil pakume Teile vajalikke vahendeid turvalise aluse loomiseks ja hea arengu saavutamiseks kogu oma elu jooksul.

Sobiv keskkond loovuse arendamiseks

Kasutades seda asjaolu loovus on midagi kaasasündinudSee on lihtne töötada, sest peate lihtsalt laskma selle voolata. Selleks on see vajalik luua lastele piisavalt ruumi mängimiseks ja nad võivad olla ise. On oluline mitte neid pärssida ja lasta neil ruumi katsetada ja teha oma järeldused.


Mitu korda üritatakse lapsi mitte plekkida, mitte asju segi ajada ja mitte "hävitada", kuid me ei mõista, et see, mis meie jaoks võib olla halb, on nende loomine. Kõik, mida pead tegema, on lasta neil uskuda selle hästi konditsioneeritud ruumi, peame avama oma meeled ja andma neile ainulaadse ja erilise ruumi, kus nad võivad olla ise, ilma et nad oleksid "ettevaatlikud".

Samuti on see oluline Andke igale lapsele aega, et luua. Kui tegevus on välja töötatud, ei pea see olema planeerimine kahe tunni või kümne minuti jooksul, vaid annab neile aega, mida igaüks vajab selle tegevuse teostamiseks. Seetõttu on vaja teada iga last ja iga last, samuti nende vajadusi, austada neid ja töötada nendega meeles ning võtta neid lähtepunktiks nende loovuse stimuleerimiseks. On oluline, et me kuulaksime lapsi ja laseme neil olla need, kes meilt küsivad, mida nad vajavad, sest parem kui nad ei saa kellelegi öelda.


Mitu korda arvame, et nad on liiga noored, et teada saada, mida nad tahavad, kuid nad teavad, millised on nende vajadused, ja kuigi mõnikord tundub see hulluks, võib see olla parim idee. Selles aspektis peame austama kõiki oma ideid või sündmusi, ilma neid naermata ja neid alati austades, sest nii pakume neile turvalisust. See on ülimalt tähtis, sest kui me usume nende ettepanekutesse, muudavad nad maailma oma loominguga.

Seega loovuse soodustamiseks peame tekitama väljakutseid ja pakkuda neile uusi kogemusi. Oluline on õpetada neid julgema vigu tegema ja meeskonnatööd julgustama. Selleks peate tegema nendega eksperimenteerimistegevusi, mis võimaldavad neil nii ümbritsevat maailma uurida kui ka asjakohaseid võimalusi hinnata. Ja kõik koos mänguga kui baas, sest see mängib parimateks emotsioonideks ja kujutlusvõimeks.


Tegevused laste loovuse edendamiseks

Selles aspektis saame näiteks arendada tegevust, mida kool meeldib palju, nagu see on loo lugu. Peamine idee on teha lugu, mille autorid on kõige väiksemad. Selleks palume neil öelda meile neli märki. Kui nad on valitud, peavad nad paigutama need maailma kohale. Kui meil on sait ja tähemärgid koos nende nimedega, peaksid nad looma oma loo.

See tegevus me võime sellega kaasas olla lisaks käsitööle kus igaüks loob märgid, nagu nad on ette kujutatud, ja seejärel räägivad nendega nende loo. Nad võivad olla paberile värvitud ja seejärel välja lõigatud nukud, paberirullidega, et anda neile keha. Siin on midagi, kui kujutlusvõime on lubatud.

Selles reas tuleb seda öelda lihtsustada loomingulist tegevust kodus, kuna paljusid koolis tehtud pilte saab ekstrapoleerida ja materjalide väga suurt kasutuselevõttu ei ole vaja, sest tihti kasutatavad materjalid on materjalid, mida me teie päevast kergesti leiame, näiteks: paber, plaadid, korgid, õled, sokid või isegi rohkem looduslikke elemente, nagu pulgad ja kivid.

Teine tegevus, mida võiks välja töötada, oleks näiteks riietuda, mis on väga tõhus viis loovuse arendamiseks, sest nad muutuvad hetkeks teiseks inimeseks ja loovad uue loo, mis erineb nende omast.

Kodus saab neid ka teha muralsidvõimaldades neil teha neid värvides värvi ja kehaosa poolt, mida nad eelistavad või kasutavad selliseid materjale nagu need, mida oleme varem nimetanud. Näiteks, kasutades ära lähenevat suve, saame luua oma ranna, kasutades: pidevat paberit, kus me koostame randa; lehed, palmipuude täitmiseks; Erinevate värvidega Pinocchio paber vihmavari täitmiseks; villa, et muuta meri ja tempera liivaks.

Samuti saavad nad oma loovust arendada inimeste loomine erinevate materjalidega (Näiteks nad võivad kleepida villat paberirullile ja paigutada oma silmad, kus nad soovivad koletis luua, ilma et nad sunniksid erinevaid elemente kasutama). Lisaks saate kasutada looduslikke elemente, nagu kivid, pähklid, pulgad jne, ja kaunistage neid vastavalt oma soovidele.

Lühidalt öeldes peame innustama laste loovust, sest see aitab meil oma kriitilist mõtlemist positiivselt arendada ja kujundada otsustavaid inimesi, kes leiavad lahenduse alati raskustele.

Macarena Fernández de Isidro. Nemomarlin Alcobendase lastekooli juhendaja

Video: Väikese Päikese jõulutervitus


Huvitavad Artiklid

Kirjad ja mina, lugu düsleksiast

Kirjad ja mina, lugu düsleksiast

The düsleksia See on a õpiraskuste lugemine see tähendab, et lastel on lugemise õppimisel palju raskusi, isegi kui nad on motiveeritud või intelligentsed. Kuigi vanemad saavad aru, mida see häire...

Kuidas lapsed õpivad: see toimib teie aju

Kuidas lapsed õpivad: see toimib teie aju

The aju areng Inimene viiakse läbi eriti elu esimestes etappides, mida eelistab laste imetlusvõime, nende uudishimu, sest nad on nende õppe „mootoriks”. Samuti on see ehitatud igapäevaelu...

Kuidas ennetada yihaidismi koolist

Kuidas ennetada yihaidismi koolist

Camilo José Cela Ülikool on käivitanud sotsiaal-emotsionaalse haridusstrateegia, mida nimetatakse "Campus de Paz", laste ja noorukite koolist ennetamiseks. See on teerajajaprojekt Hispaanias, mida...

Muutused lastel vanuses 8 kuni 10 aastat

Muutused lastel vanuses 8 kuni 10 aastat

Selleks, et paremini mõista muutusi, mida lapsed kogevad alghariduse ajal koolis, on oluline jagada need kolmeks etapiks: 6 kuni 8 aastat, 8 kuni 10 ja 10 kuni 12 aastat. aastatTäpsemalt 8 kuni 10...