Laste suvekoolid: mida teha lastega puhkusel?

Nad läksid juba ajaloos alla, kui lapsed hakkasid suve, kui kool oli läbi ja nad ei naasnud septembri keskpaigani, kui nad uuesti alustasid. Täna sunnib vanemate töö- ja pereelu ühitamise vajadus otsida selliseid lahendusi nagu laste koolid suvekuudel, kui nad töötavad.

The suvekooli nad on hea lahendus, kuid me peame olema tähelepanelikud sellele, mida nad meile pakuvad, sest "kõik, mis sära ei ole kuld" ja jättes meie lapsed suvekoolis, kui see on esimene kord ja me ei tea seda, tähendab ohtu.

10 näpunäidet oma laste suunamiseks suvekooli

Enne suvekooli valimist oma lastele peate vaatama teatud väga olulisi asju, mida me "kümnendiku" viisil kokku võtame:


1. Väärtuste kool. Suvekool on sobiv keskkond selliste väärtuste õppimiseks nagu vastastikune austus; meeskonnatöö; sõprus; tellimus *

2. Vali kool viitega. Parem on suvekool, millest teil on otsene haridusmeeskonna ja rajatiste tundmine.

3. Planeeritud tegevused. Suvekooli tegevused peavad olema planeeritud iga päev ja mitte improvisatsioon.

4. Õpetajad ja monitorid. Haridusmeeskonda peaksid juhtima õpetajad, kellel on oma laste vanus vastavalt kogemustele ja kvalifikatsioonile, vaba aja jälgijad võivad olla ka suured õpetajad, kui neil on tõestatud kogemus ja nad on hästi juhitud.


5. Õpi mängides. Samuti on oluline, et tegevustel oleks konkreetne õppematerjal, huvipunkt. Nende ümber arenevad erinevad tegevused: maalimine, tants, laulud, käsitöö, veemängud, jutuvestmine ja legendid ...

6. Tundi. Nad peaksid kooliaasta suhtes eelistama ülejäänud lapsi. Lõbusad tegevused, mõned, mis hõlmavad liikumist ja teised, on lõdvestunud. Mida väiksemad on lapsed, seda rohkem nad vajavad päikeseloojangut, see on midagi, mida peate vaatama ja millistes hügieenitingimustes ja ohutustingimustes.

7. Suvine söögituba. Kui nad teevad kogu kooli ajakava, tähendab see, et nad jäävad süüa. Toit on väga oluline küsimus, sest suvise soojuse tõttu rikub toit väga lihtsalt, nii et suvekool, millel puuduvad piisavad vahendid, on oht lastele ja kõigile neile, kes neid teenivad. Ideaalne on, et neil on oma köök, mis vastab kehtivatele eeskirjadele, kui nad kasutavad toitlustusteenust, veenduge, et tegemist on toiduainete ettevalmistamise ja transportimise tagatistega.


8. Lapse vanusele vastavad ruumid.

- 0–5-aastaste laste suvekoolid, rohkem kui suured ruumid, vajavad rõõmsat, turvalist ja stimuleerivat kohta. Ilmselgelt peab see vastama kehtivatele eeskirjadele, mis käsitlevad ruutmeetrit lapse kohta. Patio, kus saab veemänge mängida; aed psühhomotoorsed ahelad nendele vanustele. Mööbel peab vastama selle suurusele ja, kui nad jäävad uinakuks, peab koolil olema selleks sobivad elemendid (võrkkiiged, matid, voodid), mis kõik on täiuslikus seisukorras ja maksimaalne hügieen.

- Primaarsetel lastel on vaja suuremaid ruume, et sportida ja sportida. Spordiklubid pakuvad ujumiseks, tenniseks, jalgpalli alustamiseks palju suvekursusi. Samuti on enamik algkoole tegevusi juulis. Augustis on see raskem ja laste vaba aja veetmise pakkumine väheneb oluliselt. Ka nendel juhtudel peame väga hästi teadma, millised monitorid hoolitsevad meie laste eest, et olla kindel, et nad on head õpetajad.

9. Saabumine ja kogumine. Võimaluse korral võtke ja korja oma lapsed nii kooliaastal kui ka suvekoolis. Neil on sulle palju öelda ja nad toovad kindlasti igapäevase meisterlikkuse, mis on nende poolt tehtud väga kiindunud. Kui see ei ole võimalik, siis veenduge, et teie lapse eest hoolitsev isik räägiks õpetajate või monitoridega, kellel on sama huvi kui te teeksite, ja seejärel jagada kogu seda olulist teavet teiega. Rääkige oma lastega, nad ütlevad sulle palju asju ja kui nad on lapsed, siis märkate neid õnnelikuks ja lõdvestunuks, kui neil on hea päev.

10. Perekooli kommunikatsioon. Suvekool peaks olema ruum, kus perekond tunneb end mugavalt, meil peaks alati olema viideisik, kellega saame rääkida sellest, kuidas päev on möödas ja väikesed intsidendid või anekdoodid, mis võivad tekkida. Kui registreerite oma lapsed, soovitame teil mitte unustada küsida, kes on nende eest vastutav isik.

Margarita Mir. Imiku kooli direktor Nemomarlin Sant Cugat. Barcelona

Video: Our Miss Brooks: Head of the Board / Faculty Cheer Leader / Taking the Rap for Mr. Boynton


Huvitavad Artiklid

Jalgpallis, õiglane mäng: sõprus ja seltskond

Jalgpallis, õiglane mäng: sõprus ja seltskond

Jalgpall on meeskonnategevus, mis tõstab kirgi ja millel on miljoneid järgijaid kogu maailmas. Teades selle spordi populaarsusest, lõi FIFA programmi nimega Õiglane mäng (õiglane mäng), mille eesmärk...

Ülikool tuleb üha kallimaks

Ülikool tuleb üha kallimaks

Ülikooli liftiga ronimine parema tuleviku otsimiseks on üha kallim. Hindade tõus ülikoolikraadide kraadides on väga oluline, kuid mitte niivõrd kui magistrikraadi registreerimine, mis mõnes...

3 digitaalse põlisrahva digitaalse hariduse eelised

3 digitaalse põlisrahva digitaalse hariduse eelised

Digitaalne keel ei ole meie emakeel, vanemad ei ole digitaalsed põliselanikudMe ei õppinud rääkima rääkima. See on hilinenud. Meil on raske alustada uute tehnoloogiate õppimist, mis sõltub liiga...

Virtuaalsed sõbrad: uued isiklikud suhted

Virtuaalsed sõbrad: uued isiklikud suhted

On palju teismelised, kes haaravad seda, mis neil on, ja see on lihtsam. Kaasaegne asi on tuhat tuhandet "virtuaalsed sõbrad"sotsiaalsetes võrgustikes ja ootab kogu päeva, et seda telefoni...