Kuidas teada saada, kas teie lapsed on internetis surfamiseks valmis
Sotsiaalsed võrgustikud, nõudluse platvormide video, võrgumängud ... Internet on ammendamatu teadmiste ja meelelahutuse allikas. Lapsed pääsevad võrgule kiiremini ja keegi ei ole muljet näha, et alla 2-aastased lapsed sirvivad oma vanemate tahvelarvutist või mobiilseadmest. Tegelikult on UNICEFi hiljutise raporti kohaselt \ t 1 iga 3 Interneti-kasutajast on lapsed. Aga mis vanus peaks kõige noorem internetis surfama hakama?
Ei ole vanust, mis määraks laste juurdepääsu Internetile. "Kui nad on väga noored, ei ole asjakohane seda kasutada lapse rahustamiseks, kui ta on vihane, et teda meelitada, kui ta on igav, süüa või tasu mõne ülesande tegemiseks ... Varases eas on vaja piirata võimalikult palju selle kasutamist, stimuleerides selle asemel mängu mängu ja keskkonnaga eksperimenteerimise kaudu, ”kinnitab psühholoog Ana Herrero, Brains International Schools grupi juhendamisosakonna koordinaator ja koordinaator.
Seejärel saate järk-järgult õpetada, kuidas internetti õigesti ja vastutustundlikult kasutada. "Tehnoloogia võib rikastada õppeprotsessi, stimuleerida paljusid kognitiivseid funktsioone ja edendada intellektuaalset arengut, kuid oluline on see, et nad ei pääse ilma vastutavate täiskasvanute järelevalveta või järelevalvega," lisas Ana Herrero.
Alla 13-aastased lapsed ei tohiks kunagi Internetile pääseda ilma oma vanemate või täiskasvanu järelevalveta, kes suudavad oma samme võrgus juhtida, pöörates tähelepanu tarbitava sisu tüübile. "See järelevalve on väga kasulik vanemliku kontrolli aktiveerimiseks," ütleb psühholoog.
5 märki, et teada saada, kas olete valmis Internetis surfama
1. Kas on võimalik eristada tõelist ja valet sisu? Internet on teabe, kuid mitte teadmiste sünonüüm. Paljud võrgu kaudu ringlevad sisu on madala kvaliteediga ja isegi täiesti valed. On äärmiselt oluline, et lapsed õpiksid tuvastama kõige usaldusväärsemaid teabeallikaid ja õpiksid kahtlema kummalistest allikatest pärinevat sisu.
2. Kas teate Interneti ohtusid? Võrgustik on täis häid algatusi, nagu teadlikkuse tõstmise kampaaniad või solidaarsusalgatused. Alaealised peavad siiski teadma, et Internetis on tõelisi kiskjaid, kellel on halbu kavatsusi. Kui laps teab võrgustiku ohte, liigub ta ettevaatlikumalt.
3. Kas Te annate võõrastele isiklikku või isiklikku teavet? Nimi, perekonnanimed, postiaadressid, fotod ja telefoninumbrid on väga tundlikud andmed ja nende jagamine vale isikuga võib tuua kaasa suure riski. Lapsed peaksid mõistma, et seda tüüpi andmeid ei tohiks anda võrgus olevatele võõrastele.
4. Kas te küsite abi, kui tunned ahistavat või keegi teid häirib? Kiusamine interneti ja sotsiaalsete võrgustike kaudu muutub järjest sagedamaks. Oluline on rääkida lastega, kellega internetis räägitakse, ja öelda neile, et kui keegi neid häirib, peaksid nad sellest täiskasvanut teavitama.
5. Kui palju aega internetis surfate? Kasutamise, kuritarvitamise ja Interneti-sõltuvuse vahel on selge erinevus. Enamikul lastel on selle tööriista vastu kuritarvitamine ja võrgule juurdepääsuks on vaja kindlaks määrata mitu tundi või tundi. Kui lapsed kasutavad Internetti, kuid arendavad ka muid tegevusi väljaspool võrgustikku, nagu lugemine, joonistamine või sportimine, võime teada, kas neil on Internetiga head suhted.
On oluline, et lapsed õpivad internetis surfama, sest see on juba osa meie sotsiaalsest reaalsusest. Küsimus ei ole keelata lastel sellele juurde pääseda, vaid juhtida ja harida neid selle kasutamisel.
Marisol Nuevo Espín
Nõuanded: Ana Herrero, Brains International Schools grupi juhendamise osakonna psühholoog ja koordinaator.
