Portugali haridusmudel, mida see Hispaania süsteemile kaasa aidata
Noorimate haridus on selle arengu üks tähtsamaid punkte. Koolis ja instituudis õpivad nad oma akadeemilise õppekava mõisteid, mis muutuvad hiljem töökohal oskusteks. Kui teate Hispaania õpilaste taset, siis aruanne PISA, mis mõõdab ka teiste riikide tulemusi.
Näiteks meie naaber Portugal- riik, mis kuigi mõned aastad tagasi esitas mõned päris halvad andmed, on viimasel ajal see paranenud. Kuigi sellised riigid nagu Soome, mis on alati PISA raporti esirinnas, on nende tulemusi halvendanud, on Portugali õpilased seda taset tõstnud. Mida saab õppida haridussüsteemi muutustest?
Koolist väljalangemise vähendamine
Portugali haridussüsteemis on tehtud muudatusi Susana Agudo Prado, kes koos oma meeskonnaga Oviedo ülikoolis, on sattunud Portugali territooriumile. Riik, mis on varakult koolist langenud 25% võrra, 28,7% lt 13,7% le.
Selles uuringus on käsitletud Portugali hariduse kaasavat olemust. Portugali haridusmudel on otsustanud kasutada kõik olemasolevad ressursid et nad suudaksid rahuldada raskustega õpilaste vajadusi ja kui need probleemid on lahendatud, julgusta neid mitte kaotama seda vaimu ja hoidma neid motiveeritud, et jätkata jõupingutusi.
Samal ajal on Portugali haridusmudel töötanud nägemus ühiskonnast mida õpilastel on See tähendab, et lapsed näevad, et erinevused ei ole diskrimineerimise alus, vaid tegur, mis võib pakkuda huvitavaid aspekte. Sel viisil ei tunne raskustega õpilased marginaliseerunud, vaid integreeritud ja seetõttu suurema eelsoodumuse tõttu koolis käia.
Muud näpunäited kooli ebaõnnestumise vastu
Kuigi kaasavam haridusmudel võib aidata parandada tulemusi ja vähendada koolikatkestust, on palju muid aspekte arvesse võtta:
- Hinnake häire esinemist. Düsleksia, ADHD ja paljud teised probleemid võivad olla õpilaste halva koolijuhi põhjuseks. Nende sümptomite üksikasjade käsitlemine võib olla väga oluline vihje.
- Luua piisav õppekeskkond. Müra ja hästi valgustatud kaitstud tuba, mis ei häiri tähelepanu, julgustab väikelasi tundma õppimist soodustavas keskkonnas.
- Tea, kuidas motiveerida. Uuring on kohustuslik, kuid peate leidma motivatsiooni, et seda ei vaadataks midagi tüütu, vaid parema eesmärgi saavutamiseks.
- Ära kaota lootust. Vead ilmnevad. Ehkki me peame püüdma vältida kursuse ebaõnnestumisi ja kordusi, ei tohi me lubada kiusatustel langeda. Kasutada tuleb uusi võimalusi.
Damián Montero
