Kalligraafia lastel, kuidas parandada lyrics kvaliteeti?

Tänu kirjalikult saame salvestada mitu päevikut, kus me saame oma kogemusi salvestada, matemaatika harjutusse, kus peegeldub probleemi lahendamine. Siiski on mõnikord arusaamatu, et paberil on halb kalligraafia. Üks aspekt, mida õnneks on võimalik töötada.

Sarnaselt paljude eluvaldkondadega saavutatakse praktikas suurepäraseid tulemusi. Selle parandamiseks on palju harjutusi kalligraafia lastel ja mõningaid võimeid, mis paraneb, kui sõnade kvaliteet paraneb. Need on mõned näpunäited, mida Nemours Sihtasutus annab selleks otstarbeks ja mis võib selleks olla suureks abiks.


Kontsentratsioon

Kirjutamine ei lakka olemast paberile mõtlemise kehastust. Lapsel on oma mõtte mõte, olgu see siis kiri või matemaatiline operatsioon, ja tema käe ja pliiatsiga saavad nad reaalseks. Kiirusta ülemäärane või kontsentratsiooni puudumine tähendab tavaliselt halba kalligraafiat, kuna lapse ja nende jäsemete vaimu vahel ei ole nõuetekohast koordineerimist.

Seetõttu peaks esimene kalligraafia parandamise samm olema laste koondumise suurendamine. Hea valik see on kirjasümbolite kasutamine. Laps peab pöörama samu lööke korrates kogu oma tähelepanu, austama sõnade vahelisi ruume ja täitma neid harjutusi kindlalt.


Selles mõttes on teine ​​näpunäide ka kirjutamise ajal kiirustamata. Kiirus võib teha lööki ebakorrektseks, seega peate julgustada lapse aeglustamiseks vähemalt harjutamise ajal. Kui te edeneb ja tutvute nende tehnikatega, saate kiirust suurendada.

Muud nõuanded kalligraafia jaoks

Siia pakub ka Nemours'i fond teine ​​näpunäide parandada kalligraafiat lastel:

- Võtke pliiats õigesti. Pliiats jäetakse pöidla aluse lähedale puhkama, hoides seda pöidla, indeksi ja keskmise sõrmega.

- Läbivad jooned. Jooned aitavad sobiva suuruse ja proportsiooniga tähti. Hea võimalus lastele mõista ruumi, mis vastab igale õigekirjale.

- Ärge pingutage. Mõned lapsed pigistavad, kui nad kirjutavad, mis takistab hästi kirjutamiseks vajalike pehmete löögide teket. Lapset tuleb julgustada seda survet lõdvestama.


- Kasuta mänge. Mängud aitavad paljudel viisidel kalligraafiat parandada. Näitena võib tuua labürindide väljatöötamise, mis võimaldavad lapsel oma paigutust parandada eesmärgiga järgida teed.

Damián Montero

Video: El juego del go. Algo más que un juego, 1 de 3


Huvitavad Artiklid

Ebola lastel, AEPi uus aruanne

Ebola lastel, AEPi uus aruanne

Hispaania Pediaatriaühendus (AEP) on koostanud tehnilise aruande laste ebakindla kahtluse korral esineva toimimisprotokolli kohta, mida on võimalik tutvuda AEPi veebilehel. Dokumendis täpsustatakse,...

Kuidas eristada head ja kurja vahel

Kuidas eristada head ja kurja vahel

Laste ägeda äratamisega toimub infantiilse moraalse mõtteviisi sünd. Teadmine, kuidas eristada head ja kurja, viib meid eristama, mis on hea ja mis on halb, ning tegutseme vastavalt.6–10 aastat,...

Hea haridus: naeratus

Hea haridus: naeratus

Kuigi nad tunduvad sünonüümidena, viitavad naeru, naeratuse ja õnne mõisted väga erinevatele ideedele. Naer on saavutatud, naeratus haritud ja õnn saavutatakse. Kõik need on väga positiivsed...

Muutused lastel vanuses 6 kuni 8 aastat

Muutused lastel vanuses 6 kuni 8 aastat

6–8-aastased lapsed seisavad silmitsi algharidusega, kus nad hakkavad lapsi, kes soovivad õppida lugema ja kirjutama ning loobuma noorukite uste avamisest. Nendel aastatel kannatavad nad terve rea...