Vanemate tüübid teismeliste laste jaoks
Enamik noorukeid kaebab vanematele "rohkem vabadust". Kuid enamiku vanemate puhul, kes aktsepteerivad laste autonoomiat ja iseseisvust, on raske juhtida. Ja just see erinev viis juhtida, mis kirjeldab erinevaid vanemate stiile või teismeliste laste vanemad.
Mõned vanemad annavad oma lastele teisel poolel ülemäärast vabadust, kui nad ei ole veel valmis, ja vastupidi, teised hirmusemad vanemad väldivad, et lapsed võtaksid endale vastutuse või võtaksid ise otsuseid, keelates neil mingit võimalust küpseda ja kasvada isikuna.
Kolm tüüpi vanemad või vanemate stiilid
Üldiselt räägime tavaliselt kolme tüüpi vanematest või vanemate stiilidest, autoritaarsetest, demokraatlikest ja lubavatest.
- Demokraatlikud vanemad: nad on vanemad, kes suunavad lapse tegevust ratsionaalselt, kehtestades selged piirid, mida tuleb austada ja mis võimaldavad põhjendusi ja läbirääkimisi. Demokraatlik stiil See on seotud kõrge enesehinnangu, sotsiaalsete oskuste, akadeemiliste saavutuste, sõltumatuse ja küpsuse tasemega.
- lubatud vanemad: Need vanemad püüavad soodustada poja autonoomiat. Siiski väldivad nad piirangute kehtestamist või lapse käitumise järelevalvet. Lubav stiil See on seotud kõrge enesehinnangu ja sotsiaalsete oskuste tasemega, kuid piiride puudumine on seotud kõrgemate punktidega ebaküpsuses ja sõltuvuses.
- Autoritaarsed vanemad: Need vanemad nõuavad kuulekust, piiravad lapse autonoomiat ja püüavad kontrollida laste käitumist jäigalt füüsilise karistuse, suuliste ohtude või pidevate keelude kaudu. Autoritaarne stiil see on olnud seotud madalama enesehinnangu ja usalduse tasemega, suuremate hirmudega ja ebakindlusega ning kõrgete tulemustega kuulekuses ja akadeemilises saavutuses.
Demokraatlik stiil: kõige positiivsem teismelistele
Selle tulemusena tundub, et demokraatlik stiil on see, mis mõjutab noorukeid kõige positiivsemalt. Selle mudeli kohaselt püüavad kõik noorukid normide küsitlemist võrrelda teiste perekondade omadega, kuid vanemad peaksid seda võimu teostama, et lapsed mõistaksid, et elus on piirid ja õppida taluma frustratsiooni. Samuti peaksite aitama mõista nende käitumise tagajärgi.
Näiteks kui laps saabub kaks tundi hiljem kui planeeritud aeg ja tema käitumine ei avalda mingeid tagajärgi, isa kaotab oma usaldusväärsuse autoriteedi näol. Kuid teie võetud meetmed peavad olema järjepidevad. Kui te karistate oma last ilma eksamit ebaõnnestudes laupäeval lahkudes, ei saa te laupäeval jõuda ja karistus ära võtta.
Piirid peavad siiski käima käsikäes kommunikatsiooniga, sest suhtlemine ja usaldus võimaldavad läbirääkimisi. Näiteks, kui teie laps palub teil tund aega hiljem tagasi tulla, sest see on aasta lõpu lõpp ja kõik teie sõbrad tulevad hiljem tagasi, saate uuesti läbirääkimisi selle konkreetse olukorra kohta.
Kahjuks ei ole noortega suhtlemise parandamiseks retsepte, sest iga laps on maailm. Üks võimalus lähedale saada on see, mida soovid huvitada. Näiteks, kui teie lapsele meeldib teatud tüüpi muusika, küsige temalt, kuulake temaga muusikat või saatke teda, et osta rekord sellelt grupilt, mis talle meeldib.
Samuti Demokraatlikud vanemad julgustavad lapsi otsuseid tegema ja õpetage neid oma vigadest õppima. Kui me neid kaitseme, siis me ei aita neil tugevamaks ja küpsemaks muutuda. Noored vajavad võimalusi erinevate rollide uurimiseks, proovida uusi isiksusi ja eksperimenteerida. Siiski on väga oluline, et neid otsuseid juhiks ja jälgiks täiskasvanu.
Selle asemel, et anda jutlusi selle kohta, mida sa pead tegema ja mida sa ei pea tegema, kuulavad teie lapsed teid, kui võtate aega, et seda tähelepanelikult kuulata. Ei ole nii tähtis rääkida kui kuulata. Paljudel juhtudel soovivad vanemad aidata neid, kes neid katkestavad, andes lahendusi enne, kui nad probleemi ütlevad, kui nad ilmselt otsivad kuulamist või juhendamist.
Lõpuks, nagu laps näitab rohkem küpsust ja vastutust seda saab anda rohkem vabadust. Võite alustada väikeste kodumaiste kohustuste andmisega ja järk-järgult vähendada kontrolli ulatust.
Cristina Noriega García. Pereuuringute Instituut. CEU San Pablo Ülikool
