Sotsiaalsete võrgustike ohud noortele
The Peamiseks riskiks on noored sotsiaalsete võrgustike ees on see, et nende vanemad ei tea, kuidas neid hästi kasutada, mis moodustab lapsi traditsioonilistes väärtustes ja õpetab neid, et nad peavad olema ka sotsiaalsetes võrgustikes. Kuid selleks, et hariduslikku sõnumit kohandada, on oluline, et eakad saaksid selles valdkonnas kiirust tõusta.
Vanemate ja õpetajate ülesanne on õpetada nende eest vastutavatele alaealistele nende nähtavuse seadistamist isikuandmeid sotsiaalsetes võrgustikes, nende väärtustamine nii oma eraelu puutumatusele kui ka teistele.
Iga sotsiaalse võrgustiku veebisaidid sisaldavad tavaliselt linki lehele, kus kasutaja näidatakse, kuidas konfidentsiaalselt oma isikuandmete privaatsust. Probleem on selles, et enamik kasutajaid ei pöördu kunagi sellele lehele ja ei hooli privaatsusest, mis on väga hea neile, kes soovivad kahjustada. Sotsiaalses võrgustikus ei ole võimalik tagada, et keegi, kes meiega ühendust võtab, on need, keda nad ütlevad, nii et meil on pidev identiteedivarguse oht.
Ühest küljest võib keegi isikupärastada isiku, keda me teame, et meid sotsiaalsetes võrgustikes petta. Lisaks kaitseb internet loomulikult ka selles tegutsevate isikute anonüümsust, nii et kuritegude toimepanemine võib jääda karistamata, kuna neid on raske tuvastada. Mis tahes kuritarvitamise korral on oluline sellest võimalikult kiiresti teatada, et riigi julgeolekuasutused saaksid kurjategijale süüdistuse esitada.
Milliseid andmeid jagatakse sotsiaalsetes võrgustikes
Oluline on olla selge, et internetis pole midagi tasuta. Seega, kui nad ei ole klient, võivad nad olla toode. Tavaliselt jagatakse isiklikke ja perekondlikke andmeid, pilte veebikaamera, fotode, praeguse või tulevase asukoha, privaatsete vestluste sisu kaudu. Kõik see on väga ohtlik, sest nad jätavad oma lapsed kaitsetuks ja haavatavaks isegi kogu perele.
Lisaks võib igaüks sellele andmetele juurde pääseda, nii oma võrgu sõpradele kui ka autsaideritele - nn häkkerid- neil on igapäevane teave meie laste kohta. "Ainult minu fotod näevad mu sõpru" on vale. See ei tähenda, et meie lapsed valetaksid meid rahulikuks, ilmselt isegi ei tea, et keegi saab teada, kes nad on või kellega nad on. Samamoodi ei tohiks nad avaldada (võrku üles laadida) impulssiga, sest Interneti sisu on väga raske eemaldada ja see võib kahjustada nende mainet. Nad peavad mõtlema, kas nad sooviksid seda sama sisu riputada näiteks naabruses asuvatest tänavavalgustitest. Nad mõistavad hästi sarnast.
Suhted võõrastega sotsiaalsetes võrgustikes
See osa on väga delikaatne. Üheks sotsiaalsete võrgustike vaatamisväärsusteks on uute inimestega kohtumine, kuid sellega kaasneb palju riske. Kui lubame oma lastel sotsiaalses võrgustikus registreeruda, oleks hea nende juures istuda ja selgitada, et uute sõprade loomine Interneti kaudu on ohtlik. Nad näevad seda juba tõelise ohuna, nagu hiljutised uuringud on näidanud, kuid nad on ainult ettevaatlikud olukordades, kus "tundmatu sir" või mis tahes ebatavaline profiil tahab olla nende sõber. Meie kohustus on hoiatada teid, et on olemas nähtus, mida nimetatakse hoolduseks, kus mõned inimesed teesklevad olevat inimesed, keda nad ei ole. Seetõttu ei tohiks nad vastu võtta ühtegi taotlust üheltki isikult, keda nad ei tea, isegi kui nad on ilmselt sama vanad või ütlevad neile, et nad lähevad oma kooli.
Ahistamine läbi sotsiaalsete võrgustike
Küberkuritegevus on käitumine, mis seisneb teiste eakaaslaste alandamises, ähvardamises või ahistamises, mis toimub sama keskkonna laste hulgas. Selle käitumise tõsidus seisneb selles, et kahju kogutakse sotsiaalsete võrgustike kommentaarides, et kärpimine pikeneks aja jooksul. Lisaks raskendab vanemate või eestkostjate anonüümsus, mida internet pakub, samuti tekitatud kahju otsese tajumise ja võrgustiku poolt hõlbustatud kujuteldavate rollide puudumise tõttu seda olukorda avastamiseks, et seda lahendada ja nõuda vastutavalt isikult vastutust.
Midagi väga levinumat, mis tundub neile vähem tõsine, on nn küberbaidimine. See nähtus tähendab, et partneri ahistamise asemel ahistatakse ja alandatakse õpetajat. Nad võivad olla mäng, milles nad ei tee midagi valesti, sest õpetaja on vanem inimene ja mitte haavatav laps, ja on väga tõenäoline, et meie poeg seda ei alusta, kuid peame selgitama, et lihtsalt osaledes nad puutuvad kokku kuritegelikud tagajärjed.
Sara Pérez López
See võib teid huvitada:
- Muutused 21. sajandi vanematel
- Digitaalsed põliselanikud, erinev põlvkond
- Vanemlik kontroll sotsiaalsetes võrgustikes
- Gossip, sotsiaalne nähtus ... miks me räägime?
