Lapsed on alati peol

Sügis on sünonüüm klassiruumi naasmisele, tööle, meie jõupingutusi nõudvatele ülesannetele. Meie kui vanemate rolli peame saavutama oma laste ärkamise väljakutse igapäevaelu tõeliseks väärtuseks, et nad elaksid seda parteina.
Septembris ja oktoobris on meie pereliikmete jaoks kalender kõige ebameeldivamad kuud. Ainult noorim elab sel ajal emotsioonidega sõprade ja koolimängijate kokkutulekuks. Nende jaoks on elu mäng ja kuude möödumine ainult muretseb nende hobide tähistamise koha muutmise pärast: maja, rand, mägi või septembrist kool.
Ülejäänud meie lastele on septembrist ja oktoobrist siiski aasta-aastalt esitletavad üllatumatud pooperid. Need kuud on põhjus, miks "pooleldi" kastetakse ilma äratuskellata, ilma raamatuteta, ilma kodutööta ja ilma eksamita; mugavaks eluks, mida nad olid pidevalt nautinud peaaegu 90 päeva.
Kuidas ma saan aidata oma lastel ületada seda transsi, mis hõlmab kooli tagasipöördumist ja õppimist pärast nii pikka puhkust? Kas see on ainult see, et kinnitan tagasiastumist enne paratamatut? Kust leida sõnu, mis julgustavad teid selle uue aja omaks võtma, mis nüüd algab rõõmu ja entusiasmiga?
Esiteks on küsimus, mida ma küsin oma lastelt ja endalt nii, et me kõik vastame ausalt. Mis on meie pool? Kas see on midagi väljaspool meie isikut või kas partei on koos meiega? Kas me oleme mehed, kes elame peol või kes elavad ainult peol?
Ma mõtlen, et Hispaanias ja ülejäänud nn heaoluühiskondades leiame inimesi, kes elavad ainult erakondades. Ülejäänud oma ajast rändavad nad nagu vaated. Nad on noored või täiskasvanud, kes tõrjuvad oma surnukehi pärast pikka töö- või õppepäeva; ilma muude stiimuliteta kui ülejäänud tundide diskonteerimine kuni nädalavahetuse või pooleni jõudmiseni. Nad on hüljatud mehed, kes on pikka aega, et partei taastada rõõmu, mida väidetavalt oleks töö või uuring nädala jooksul võtnud.


Kas pole natuke traagiline, et kui see on meie saatus, on enamik meie elust "surma" elu? Kuna mu lastel on lisaks jõuludele ja juhuslikele kohalikele pidustustele kõik kolm kuud suvepuhkust. Aga mul on vähemalt 22 tööpäeva kogu aasta jooksul. Musta panoraam ilmub neile, kui ainult selle paari päeva jooksul, mil neil õnnestub olla tähistamine meestel ja naistel.
Võib-olla keelduvad paljud inimesed usust täna. Lihtsalt, sest igavene elu nendes tingimustes ei tundu neile soovitav. Elu jätkamine igavesti - ilma lõpeta - tundub pigem hukka kui kingitus (Benedictus XVI, Spes salvi).
Kas pole dramaatiline arvata, et meie õnn tuleneb sellest kuust, mil me oleme või oleme koolis, tööl või rannal? Kontrollimatutest sündmustest, mis on meie enda peale?
Ma ei taha oma lastele nädalavahetusel elu, soovin neile alati elus, alati ärkvel. Uuringus ja puhkusel oktoobris ja augustis. Sel põhjusel olen innukas õppimise ja töö sügava tähenduse avastamiseks. Sest kui nad ei õnnestu, vähendatakse nende kogu eksistentsi pelgalt steriilseks ja organiseerimata aktivismiks.
Õpilase aeg on transtsendentaalne. Ja paljud noored saavad taotleda seda, mida José María Pemán ilusalt seotud "kannatamatu Jumala" salmides:
Sa oled vaba voog, mis mahajäetud kivi kaudu on sidumata ja vapper. Kui jõgi langeb, on aed kuivanud!
Ma tean, et minu lapsed on kiusatus uurida minimaalset läbipääsu saavutamist, täita oma ülesandeid keskpäraselt ja kuulata õpetaja õppetunde anonüümselt. Kokkuvõtteks võib öelda, et vallandada oma potentsiaal "kõrbekivimites".
G.K.Chestertoni sõnul koosneb "keskpärasus, võimalik, et see on suuruse ees ja mitte sellest aru saada". See on meie kui vanemate ülesanne: aidata neil vabaneda sellest keskpärasusest ja avastada suurust, mis neil on nende ees ja millest nad ei mõista; näidata neile suurust, mida annab õppe antud teadmised ja tarkus.
Jeesuse Püha Teresa kinnitas, et "Issand kõnnib potide vahel." Ja samas mõttes selgitas Trappist San Rafael Arnáizi munk munkaga humooriga, et detsembris vihmasel päeval, kloostri puhastamise läätsede, kartulite ja naeris, ladudes töötades, tähendas imp: \ t Ma jätsin oma maja, et külma tulla, et need inetu vead koorida! See on tõesti midagi naeruväärset naeris. Lühikese aja pärast vastas ta impside küsimusele, mida ta seal teeb, öeldes, et ta naeris naeris Jeesuse Kristuse armastuse eest.
Santa Teresa ja vend Rafael aitavad meil aidata oma lastel uut kursust jõuliselt alustada. Sest Issand kõnnib ka raamatute vahel. Külmad sügis- ja talveajad jõuavad ja on aeg, mil teatud impsid neid vaikselt hukutavad, mis viitab sellele, et õppimine ei ole mõtet ja et naeruväärne on kuulata teatud õpetajat või täita teatud ülesandeid. Teised IMPSid segavad teid suvekuude äratamisega ja kujutavad endast lihtsat elu ilma pingutuseta või õppimata. Ja nad küsivad teilt, mida nad teevad oma laua taga istudes silma ees raamatu ees.
See on siis, kui ma kutsun teid üles reageerima kindlalt nendele impsitele. Ma uurin armastust, Jeesuse Kristuse armastust!


Video: Rong Troy - Diskorong Troy päästab peo - Autolinnas ???? Autode ja Veokite multikas lastele ????


Huvitavad Artiklid

Lapsepõlve agressiooni põhjused

Lapsepõlve agressiooni põhjused

Agressiivsed käitumised, nagu hammustamine, hiljem asendatud survel, on tavalised, kui lapsed alustavad päevahoidu. Enesekontrolli puudumine tähendab, et kuni viie aasta vanuseni muutuvad need...

Laste lugejad: kas on maagilisi valemeid?

Laste lugejad: kas on maagilisi valemeid?

Miks eelistavad lapsed lugeda televisiooni, videomänge või sporti? Kuna esimesed tegevused nõuavad vähem intellektuaalset pingutust. Raamatu lugemiseks vajalik kontsentratsioon ja kujutlusvõime...

Loovus: loovisiku tunnused

Loovus: loovisiku tunnused

The loovust see ei ole midagi sellist, mis ei kuulu inimeste hulka ega ole seotud ühegi inimtegevusega kui sellisena. Ehkki mõned inimesed võivad loovuse jaoks olla andekamad kui teised, sest nad...