Üle 41% Hispaania ülikoolide üliõpilastest leiavad end töökohale üle kvalifitseeritud
Koolitus on väga oluline a tööhõivet. Paljudes haridusetappides omandavad töötajad teadmised, et kui nad on tööturule sukeldatud, võivad nad olla töökohal tõhusad. Kuid kas haridus, mida õpilased sel eesmärgil saavad, on hea? Uue uuringu kohaselt, mida teostas Euroopa Sihtasutuse Selts ja Haridus, arvavad ülikooliõpilased seda.
Tegelikult ei väärtusta nad mitte ainult haridust kui head, vaid leiavad end ka positsioonile üle kvalifitseeritud mängima. See tähendab, et ülikooli üliõpilased, kes leiavad uuritud karjääriga seotud tööd, usuvad, et nad ei arenda oma õppimisele vastavat positsiooni.
Õnnelikud töötajad
Uuringu andmed esitati juhul, kui "Ülikoolide vastus tööturu vajadustele sügavas ümberkujundamises". Need arvud moodustavad 41,7% ülikooliõpilaste arvust üle kvalifitseeritud tööd, kus nad praegu töötavad.
Juhatuse teisel poolel Tööandjadtunne on uute töötajate kvalifikatsiooni suhtes meeldiv. Ettevõtted juhivad tähelepanu sellele, et ülikoolis õppivate üliõpilaste õppimine on väga positiivne. See jah, see rahulolu ei ole täielik ja osutavad keeltele, konfliktide lahendamise võimele ja paremale rakendamisele teoreetilise sisu praktikas, nagu punktid, mida peaks parandama.
Õpilaste koolituse osas 70% hispaanlaste sõnul peab ülikoolide missiooniks olema õpilaste koolitamine ja nende muutmine "headeks spetsialistideks". Sellepärast kutsutakse kõrgkoolidelt sellest sihtasutusest praktilist sisu suurendama, et õpilasi saaks koolituse ajal integreerida reaalses keskkonnas.
Praktilise koolituse eelised
Praktiline koolitus ülikooli üliõpilastel on väga kasulik, nagu on märgitud portaalis Tööhõiveamet. Tegelikus keskkonnas töötamine aitab õpilasel teada, mida ta leiab, kui ta on tööturule kastetud. Täpsemalt osutavad need eksperdid järgmistele positiivsetele tagajärgedele:
1. Õppekava täiustamine kõige olulisemas valdkonnas: kogemus.
2. Praktika on parem õppimine kui iga raamat.
3. Kontaktvõrgu laiendamine.
4. Parem kohanemine tööturuga.
5. Enesehinnangu tugevdamine.
6. Suurem võimalus lepingute sõlmimiseks tulevikus.
7. Saate kontrollida, kas valitud töö väljund on see, mida õpilane tegelikult tahab.
Damián Montero
