Muutused noorukites: nende mõistmise väljakutse

Elutsükli igal etapil on positiivsed ja negatiivsed punktid. Paljud vanemad on siiski mures, et lapsed jõuavad noorukieani. Et olla parem arusaam muutused noorukitelja selle vanuse laste kannatused on olulised, et neid põhjalikult tunda. See annab meile võtme, et õppida toime tulema noorukieas eri olukordades.

The nooruk on keeruline etapp, tohutu muutus, mille saavutamine on identiteedi ülesehitamine, mis tähendab vastamist küsimusele "kes ma olen", kui keegi erineb vanemate ootustest ja soovidest. Sel hetkel mõistab nooruk, et perekond on väljaspool maailma ja et ühel päeval peab ta maailmas liikuma täiskasvanu ja iseseisva olemisena.


Selles etapis on ülekaalus tunne ambivalentsus. Ühest küljest on soov olla suurem, kui noorukid nõuavad täiskasvanute privileege, nõuavad, et nende ruumi austatakse ja et neil lubataks teha oma otsuseid. Samal ajal on hirm kasvada ja täiskasvanu maailma vastutusele võtta, mis toob kaasa laste igatsuse tundeid.

Teismelised lukustasid end ise

See ambivalentsus tekitab ebakindlust, mida saab väljendada mitmel viisil. Hirmud ja ärevused võivad teid end lukustada. Tegelikult muutuvad paljud vanemad murelikuks, kui nad tajuvad, et nende laps ta veedab ruumis palju aega. See enesereostus on osa identiteedi loomise protsessist, sest laps vajab läheduse ruumi, et tunda, et tal on oma mõtete ja tundete üle kontrolli.


Sel põhjusel on oluline austada lapse privaatsust, vältida ülekuulamist, e-kirjade avamist, mobiiltelefonist sõnumite lugemist, sahtlite otsimist jne, välja arvatud juhul, kui esineb tõsiseid kahtlusi tõsises olukorras, näiteks ainete kuritarvitamine. Teie lapse privaatsust austades julgustab teda end turvaliselt tundma.

Mäss: ebakindluse peegel noorukitel

Teine võimalus, kuidas noorukid püüavad väljendada oma ebakindlust ja hirme, on see, mida enamik vanemaid mässuks nimetab. Teismelised reageerivad tihti agressiivselt (jätke mind üksi!) Või halvustav (teil pole aimugi, mis minuga juhtub!), Monosümbolitega (jah-ei), kui nad tajuvad, et nende vanemad rikuvad nende privaatsust kes seda teevad või mitte.

Paljud isegi panevad vanemad testile, seades kahtluse alla reeglid, et kinnitada, et on olemas tuttav perekondlik keskkond ja täpselt määratletud piirid. Ära unusta seda teismelised ei ole täiskasvanud, seega vajavad nad endiselt piiranguid ja selgeid reegleid selle kohta, mida me ootame ja mida me neilt ei oota. Mõistmise nõuet ei tohiks siiski eraldada.


See normide küsitlemine tekitab tavaliselt vanematel kurbuse ja viha tundeid, kes kaua pojale, kes tema päeval oli armastav ja kuulekas laps. Need lapse muutused tuleb siiski mõista kui püüdlust tunda kontrolli oma elu üle sellises etapis, kus ebakindluse tunded. Seepärast tuleb seda mitte isikliku rünnaku all mõista kui normaalse protsessi osa. Kui seda tõlgendatakse valesti, võib see toimida ebaõigesti (näiteks kritiseerides), mis omakorda võib suurendada üksilduse, arusaamatuse, ebakindluse ja kurbuse tundeid. Selle asemel, et teda rünnata, kui ta on ärritunud, proovige mõista, mis toimub ja aidata tal väljendada oma tundeid.

Vanemad ei loe enam

Selle protsessi osana identiteedi konstrueerimine toimub täiskasvanute de-idealizatsioon ja huvi keskendub eakaaslastele. Grupp muutub ebakindluse varjupaikaks ja kindluseks, mida ohustab täiskasvanute sõltumatus. Noorukitel on ülekaalukas mõte, milles nad väidavad, et keegi ei tunne neid ega mõtle neile ja seetõttu ei saa keegi neid mõista, eriti täiskasvanuid. Kuna sama grupp läbib sama protsessi, tunnevad nad emotsionaalset tuge ja nõuandeid grupis paremini mõistetuna ja vähem ohustatuna. Vajadus kuuluda võrdsete gruppide hulka ja tunda end aktsepteerituna on seotud ka seksuaalse küpsuse ja nende võimetega armastada ja suhelda inimestega väljaspool perekonda.

Paljud vanemad tunnevad, et nad on ümberasustatud, kui nad näevad, et vastastikune rühm on muutunud nende uueks lähtepunktiks ja nad on mures, kui nende sõbrad saavad viia neid kahjulike tegevustega. Selles mõttes on oluline, et näitaksite huvi oma laste sõprade ja vanemate tundmaõppimise vastu.Kui teie laps on väga salajane, võite küsitluse asemel pakkuda oma lapsele ja sõpradele teatud tegevusi, kutsuda neid koju või kontakteeruma sõprade vanematega.

Cristina Noriega García. Pereuuringute Instituut. CEU San Pablo Ülikool

Video: America's Missing Children Documentary


Huvitavad Artiklid

Beebi indekseerimine

Beebi indekseerimine

Beebi indekseerimine on esimene samm enne esimest sammu. On suur hulk stimulatsiooniharjutusi, mida saate teha oma lapsega indekseerimise alustamiseks. Esimene asi, mida sa pead tegema, on saada ta...

Millist isiksust meie lastel on

Millist isiksust meie lastel on

Iga inimene on nagu a lumehelves, ei ole kaks täpselt sama. Seda kajastab ka Carlos III ülikooli Madridis läbiviidud uuring, mis leidis neli põhitüüpi isiksus kus neid levitatakse vähemalt 90%...