Esimene armastus noorukites

Nooruk, ja hiljem, noored on elu etapid, kus meie võime tunda "romantiline" armastus. Noorukid või vähemalt enamik neist hakkavad seda tunnet kogema, kui nad selle vanuseni jõuavad.

Peaaegu kõik mäletavad meie esimene armastus noorukieas. Ja me mäletame seda peaaegu alati, sest tunne, et emotsioon esimest korda jätab inimestele kustumatu märgi.

Esimese armastuse mõju noorukitele

Vanemate jaoks on see suhteliselt piinamise hetk, sest ei ole teada, mil määral mõjutab see esimene armastus noorukieas noorukieas ja kui teine ​​inimene on keegi, kes toetab ja toetab meie lastele sisestatud väärtusi või vastupidi, see osutub inimesele toksiliseks, selle arengus kahjulikuks.


Mõnikord on hirm, mida me vanematena silmitsi seisame, see, mis on selles vanusevastases mässus, kus noored peavad end iseseisvaks ja piisava küpsusega, et teha oma otsuseid, kui me ütleme, et suhtele ei saa me vastupidist efekti, st ideaali teisele inimesele.

Seda silmas pidades peame olema ettevaatlikud, ettevaatlikud ja head suhtlemisviisid, mis on nendega seotud eeldus, hea suhtlemine, kus noored on rahul oma kahtluste või muredega selles küsimuses muret avaldada, hõlbustavad seda, et kui vajate meie abi igal ajal, meid


Aidates oma lastel emotsionaalselt suhelda, anname meile rahulolu, et homme näeme emotsionaalselt stabiilset täiskasvanut. Kuid selleks peame austama ka nende arvamusi ja On oluline, et te ei kritiseeriks oma partnerit. Selles eluetapis kipuvad nad ideaaliseeruma, ei ole see, et te ei saa neile öelda, mida sa arvad, isegi kui te ei meeldi, peaksite andma neile teada, kuid alati austuse, armastuse, armastuse ja sallivusega.

Noorte armastus: kui midagi ei tööta

Teine probleem, mis puudutab vanemaid, ei ole teada, kuidas avastada märke, et midagi ei tööta hästi, või et meie poja või tütre "paar" avaldab neile negatiivset mõju, et isegi noor ei tunne.

Alati noorukieas ja nooruses esineb muutusi kognitiivses (mõtteviisis), emotsionaalses (tunnetusviisis) ja käitumuslikus (käitumisviis). Vajalik on hinnata, kas seda uut tüüpi armastuse suhteid moonutatakse negatiivselt. See tähendab, et oluline on olla tähelepanelik selle üle, kas need muutused tekitavad keskmisest halvasti kohanevaid muutusi viisil, mis mõjutab negatiivselt noorte kohanemisvõimet nende keskkonda ja õnne.


On väga oluline, et me suudaksime avastada ja seda kiiremini, seda parem, kui noortel tekkivad psühholoogilised muutused (tunnetus, emotsioon ja käitumine) tähendavad psühholoogilist stressi ja nende kohanemisvõime halvenemist pere-, sotsiaalses, isiklikus ja koolikeskkonnas.

Kui armastus saabub: muutused noorukites

Kui tekivad uued muutused on positiivsed ja mõjutavad positiivselt nende kohanemisvõimet, pole miski muretseda ja te peate lihtsalt lapsi tugevdama ja motiveerima jätkama selles suunas. Kui uued muutused, mis tekivad, on vastupidi negatiivsed ja halvasti kohanevad, peame kiiresti sekkuma.

Kokkuvõtteks, me ei saa ja ei tohiks takistada meie lapsi selles etapis teadmast keegi, kellega armastus, austus ja pühendumus alustada tee suhet eesmärgiga moodustada a elu projekt. Meie kui vanemad peavad olema teie kõrval, toetades teid ja teenima eeskuju. Me peame pakkuma end sidekanaliks võimalike kahtluste või keeruliste olukordade jaoks, mis võivad neile tekkida.

Muudatuste puhul, mida võib pidada nende isiklikku arengut mõjutavaks, \ t ärge kartke olla nende jaoks "koht", kus nad leiavad rahu usaldus, et väljendada oma hirme ja muresid. Kui kodu edastab selle usalduse, siis on ilmselt need, kes otsivad teid, kui tekib mingeid õnnetusi.

Raquel García Zubiaga. Psühholoog Hariduse rakendatud neuroteaduste instituut (INAE)

Video: Lapsevanem kui terapeut lapsele - eksistentsiaalne terapeut Vladimir Kirejev


Huvitavad Artiklid

Harvardi tervislikum toit toitumise parandamiseks

Harvardi tervislikum toit toitumise parandamiseks

Me oleme see, mida me sööme. Keegi ei pääse sellest, et see, mis on lauale asetatud, mõjutab meie keha ühel või teisel viisil, tagades selle kvaliteedi pere menüü See on oluline. Küsimus, milles...

Ühistuõpe: kasu lastele

Ühistuõpe: kasu lastele

Uued didaktilised meetodid, näiteks ühist õppimine uuendavad traditsioonilisi laste haridussüsteeme, millel on suurepärased tulemused tõhustada teema mõistmist sotsiaalsel tasandil. Väikestel...