Loovus: loovisiku tunnused
The loovust see ei ole midagi sellist, mis ei kuulu inimeste hulka ega ole seotud ühegi inimtegevusega kui sellisena. Ehkki mõned inimesed võivad loovuse jaoks olla andekamad kui teised, sest nad kasutavad rohkem oma aju vasakpoolset osa, on ka tõsi, et neid saab õpetada loovaks. Siiski on olemas seitse ühist funktsiooni, mida jagavad loomingulisi inimesi.
Loovuse võime tasakaal
Loovus nõuab rakendamist ja tasakaalustamist kolme liiki võimeid: sünteetiline, analüütiline ja praktiline.
1. Sünteetiline see, mida me tavaliselt kaalume loovust: võime minna kaugemale sellest, mis on normaalne, mida igaüks teab või eeldab, et luua uusi ja huvitavaid ideid. Head sünteetilised mõtlejad näevad seoseid, mida teised ei näe.
2. Analüütika on võime analüüsida ja hinnata parimaid tunnuseid.
3. Praktika on see, mis paneb sind mõistma, kui mõte "võib müüa või mitte" teistele.
7 loovisiku tunnuseid
Võib-olla on seda raske määratleda, kuid kui me analüüsime neid inimesi, kes on oma loovuse eest silma paistnud, võime leida need ühised jooned. See aitab meil avastada, kas meie poegil on loominguline geenius.
1. See seab kahtluse alla, mida kõik aktsepteerivad.
Need, kes julgesid küsida ideid, mida kõik aktsepteerisid, kritiseeriti või isegi taga kiusati, kuigi hiljem tunnustasid nad kõiki. Kui me kõik aktsepteerime ilma seda kahtlemata, ei näe me kunagi erinevaid alternatiive. Kui meie lapsed küsivad, küsivad nad lihtsalt selgitusi selle kohta, mida me ilma küsitlemata aktsepteerime.
Sellisel juhul kasutavad nad iseseisvalt samasugust sõltumatust kui suured teadlased ja leiutajad. Einstein rõhutas, et see lapsepõlve uudishimu oli loovuse seeme. Täiskasvanutel avaldub ja areneb see kriitilise vaimuga. Sellest omadusest on palju näiteid, kuid võiksime näiteks öelda Wrighti vennad vaidlustasid vana usu, et inimkond ei sõida kunagi.
2. Tunnista mustrid ja seaduspärasused.
See tähendab sarnasuste või oluliste erinevuste tajutamist süsteemides, objektides, ideedes, sündmustes või füüsilistes nähtustes. Nende seaduspärasuste otsimisel püüame anda maailmale ühtset vormi ja valmistuda ennustuste tegemiseks. Tundmatu käitumismustrite avastamine on viis, kuidas luua kaoses järjekord.
Teadus on täis näiteid nendest loomingulistest võimetest. Gregor Mendel täheldas erinevaid hernesid ületades seaduspärasusi, mis viisid talle uue idee tähemärkide pärimine. The tektooniline teooria Plaatidest on veel üks näide sellest, kuidas ookeani põhjas leiduvad vastavused viivad teadlastele uue idee maapõue püsiva muutumise üle.
3. Vaadake asju erinevalt.
Või mis on sama, et tuttav tuttav võõrasteks muutuda ja seda tuttavaks muuta. Uus perspektiiv Uus pilt Olge võimelised vaata uut, mida me iga päev näeme. See on ka loovuse aspekt ja osa. Kes on võimeline ütlema, et meie ees oleval laual on uus omadussõna, kujutades puuri vaatenurgast kanaari, esindades samal ajal telefoni välimist ja interjööri, maalima aja möödumist viinamarjadel. puuviljakauss?
4. Kujutage ette uusi suhteid.
Ühenduste loomine on sarnane detektiivi romaani hetkega, kus autor äkki esitab kahe sündmuse või tähemärgi vahelise seose. Ühenduste loomisega saame rakendada teadmisi uutele olukordadele või süsteemidele, teha järeldusi, kujutada ette põhjuseid. Näiteks mõistis Edward Jenner, et rõuged ei rünnanud piimajõude, ja luues suhte, öeldes, et nende immuniseerimine oli tingitud sellest, et nad on olnud healoomulise lambakoeraga kokku puutunud. vaktsineerimise idee.
5. Risk ja püsivus.
See tähendab, et julged alustada uusi viise või mõelda uutele ideedele ilma eelneva kontrollita selle tulemusel. Loovad inimesed peavad olema võimelised riskima, ilma et nad oleksid kartnud, et nad eksivad. Samuti peavad neil olema tõendid, et kogemusi korrata, kui esimesed tulemused ei ole rahuldavad või kui neil on raskusi.
Nii Columbus kui ka Magellan, Marco Polo ja teised uurijad said oma paatidele teadmata merede puhul ohtu. Alexander Graham Bell võttis endale uusi seiklusi ka pärast telefonikõne. Mõned, nagu terasest kopsud, töötasid, teised, nagu fotofon, ei. Rike on kasulik teave, sest võimalike alternatiivide kõrvaldamine aitab meil lahenduste valikut kitsendada. Kõige elementaarsem viis õppimiseks on "katse ja viga": astuge samm, langege, tõuse üles, astuge veel üks samm ...
6. Kasutage ära võimalusi.
Ja see tähendab teadmist, kuidas ootamatuid tulemusi ära kasutada. Tundub, et loominguline inimene teab, kuidas näha asju, mis juhuslikult juhtuvad, ja Pasteur ütles juba, et võimalus soosib ainult ettevalmistatud mõtteid. Charles Goodyear avastas juhuslikult kummist vulkaniseerimisprotsessi. Ma katsetasin erinevaid keemilisi aineid, püüdes leida rakendusi neitsi kummi jaoks. Ühel päeval, kogemata, langes kuumale pliidile paar tilka kummi. Kui ta nägi, kuidas värvitud ala nägi, juhtus talle, et soojus lahendaks tema probleemi.
7. Töötage meeskonnana.
See võib tunduda kummaline, kui keegi loeb loovust kui individuaalset, kuid seda näitab ka teaduslike avastuste ajalugu. Võrk on tugevam kui niidide komplekt eraldi. Inimeste meeskonnad vahetavad ideid, seisukohti, küsimusi ja stiimuleid. Meeskond on oluline kontrastsuse, perspektiivide rikastamise, vigade avastamiseks.
Marisol Nuevo Espín
