Hispaania üliõpilaste puudumine koolis, kõrgem kui OECD

Haridus peab silmitsi seisma palju probleeme, nende hulgas puuduv kool, mis mõjutavad otseselt lapse tulevikku. Väikelaste oma akadeemilise etapi ees on otsene mõju oma karjäärile nii tööl kui ka sotsiaalses olukorras.

Nende probleemide hulgas, mis mõjutavad haridust ja seega ka õpilaste tulevikku, on see koolist puudumine. Eriti vajab see küsimus Hispaanias erilist tähtsust, kui arvestada saavutatavaid tasemeid, kuna viimase PISA aruande andmete arvessevõtmisel arvestatakse, et õpilaste arv, kes ei käi koolis, on suurem kui keskmine. OECD.


Peaaegu 25% õpilastest jäi terve klassi päeva vahele

Selles PISA aruandes kogutud andmed hoiatavad, et peaaegu 25% Hispaania 15aastastest õpilastest on tunnustatud vahele jäi terve päev klassi eksamipäeva eel, kaks nädalat enne seda testi. See arv ületab OECD keskmist, mis on 19,7% ehk see riik ületab selle kaalu peaaegu kuue võrra.

Teisest küljest kinnitasid seda 58% PISA poolt hinnatud Hispaania õpilastest Ma pole kunagi hiljaks jäänud kahe nädala jooksul enne uuringu lõpetamist. Teisest küljest tunnistas 27,4%, et ta oli kooli sissepääsu juures ühel või kahel korral edasi lükatud ja 8,1%, kes tunnistas, et on seda teinud kolm või neli korda ja 6,5%, kes tegid seda rohkem kui viis korda aja jooksul. kaks nädalat Asjaolu, mis on murettekitav, mitte ainult selle õpilase tuleviku jaoks, kes klasse vältib, vaid ka selle eest, et õpilased ei suuda ülejäänud üliõpilaskond.


Nagu on märgitud PISA aruandes, kui üliõpilane on hilinenud või hariduspäeva vahele jäänud, vajab õpetaja rohkem tähelepanu, et jõuda puhkusetasemeni, lükates edasi nende klassikaaslaste edasimineku. Lisaks võib puudumine põhjustada ka a imitatsiooniefekt mis põhjustab rohkem õpilasi otsustada, et keskusest loobuda kindlal päeval.

PISA hoiatab ka tuleviku eest, et koolist puudumine võib kannatada neile, kes seda praktiseerivad: halb töö ja madalamad palgad, koolist lahkumine ja pidamine tagasi mingil hetkel omandada põhikraad, nagu kohustuslik keskharidus, ESO.

Kooli puudumise mõju õpingutes

PISA aruandes on samuti selgunud, kuidas puudumine mõjutab õpilaste akadeemilist elu. Selle uuringu andmetel said need õpilased, kes ühel päeval puudusid kuni 27 punkti teaduskatsetes, et ülejäänud klassikaaslased osalesid keskuses hoolikalt.


Loomulikult tunnistab PISA ka seda, et Hispaania poolt käesolevas aruandes esitatud andmed on paranenud eelnevatel aastatel. Sel viisil on alates 2012. aastast vähenenud töölt puudumine kolme protsendipunkti võrra ning see riik on kaugel teistest riikidest, nagu Itaalia või Montenegro, kelle tulemused on saavutatud 55 ja 60% selles mõttes.

Autonoomsed piirkonnad, Andaluusia, Kanaari saared, Murcia ja Extremadura on territooriumid, kus halvemate puudumiste andmed olid vastavalt 25,9–27,5–27,1 ja 25,6%. Tabeli teisel poolel on Castilla y León, 16,9% ja Navarra 18,2%.

Damián Montero

Video: CIA Covert Action in the Cold War: Iran, Jamaica, Chile, Cuba, Afghanistan, Libya, Latin America


Huvitavad Artiklid

Kuidas õppida filme vaatama, 5 sammuga

Kuidas õppida filme vaatama, 5 sammuga

Teatud mõttes ei ole klišee, et "pilt on väärt tuhat sõna". Ja kino on kujutise valdkond. Minimaalne jõupingutus on nõutav saajalt: ta peab ainult nägema ja kuulma; Ta ei pea lugema, isegi mitte...

Hirm võõraste ees

Hirm võõraste ees

Peaaegu kõik 6–8 kuu vanused lapsed läbivad hirm võõraste ees. Seda väga sagedast protsessi iseloomustab põhimõtteliselt hirm ja ebakindlus tundmatute isikute ja olukordade ees. Hirm "imeliku" ees...

Kuidas saada jalgpalli stipendiumi USAs õppimiseks

Kuidas saada jalgpalli stipendiumi USAs õppimiseks

AGM Sihtasutus ja Laureuse sihtasutus teevad võimalikuks paljude noorte hispaanlaste Ameerika unistuse: harida end Ameerika Ühendriikides tänu spordile, mille stipendium on 100% nende nelja-aastase...