Mänguasjad 3–6-aastaste laste luure arendamiseks
Laste mänguasjade laia valik sunnib meid mängima mänguasjade andmisel või ostmisel head. Võttes arvesse laste aju plastilisust, on oluline motiveerida neid läbi mängimise, et nad saaksid õppida ja arendada kõiki oma potentsiaali, võimeid ja oskusi. Siin on proov, mis võimaldab valida parima mänguasja vahel, et arendada 3–6-aastaste laste luure.
Mänguasjad 3–6-aastaste laste luure stimuleerimiseks
MÄNGUJUHENDID TÄHISTAMISEKS; TÄHELEPANU JA MÄRKUS
Vaatlus Uurige hoolikalt kõiki neid väliseid stiimuleid läbi meeli.
Tähelepanu See on selektiivne protsess, mis toimib teadmiste struktuuridega suhtlevate väliste stiimulite sisendite tähenduse analüüsi järgi.
Mälu See on üksikisiku poolt meelte kaudu kogutud teabe säilitamine pärast seda informatsiooni tõlgendamist ja kodeerimist.
- lauamängud
- mälumängud
- Dominoid
- Kirjad
- Mängud, mis töötavad ühenduste, vastandite, ruumilise orientatsiooni, värvide, arvude, numbrite ...
- loogilised mängud
- järjestusmängud
- Mõistatused
- Konstruktsioonid
- mosaiigid
LOGIKA-MATEMAATIKA mänguasjad
Selles etapis on oluline alustada teadmistest, mis lapsel on ja mis on seotud nende otsese keskkonnaga, nagu loendamine, arvutamine, mõõtmine, vorm, ruum ja elementaarne loogika.
- Seeria
- numbrilised täringud
- Abacus
- Toiteliinid
- Vaata
- geomeetrilised joonised
- lisandite ja lahutamiste lootus.
3.-6 AASTASTE SUULISE KEELU TÖÖTAVAD mänguasjad
Teaduskond võimaldab ideede või tundete esindamist, väljendamist ja edastamist tellitud märkide kogumi kaudu.
- Lood
- Fotod
- Objektide fotode välklambid
LASTE LUGEMINE JA KIRJUTAMINE
Lugemine hõlmab kõnekeelega seotud märkide krüpteerimist, mis sisaldavad tähendust ja paigutatakse väga spetsiifilisse ja paigutatud ruumi vastavalt konkreetsele ruumilisele suunale. See on õppeprotsess, mis hõlmab keerulist protsessi, mille käigus sekkuvad vaimsed, keelelised, arusaadavad-motoorilised ja sotsiaal-afektiivsed tegurid, mis peavad jõudma lugemisele ligipääsu tasemeni. Kirjalik keel eeldab sümboolset suhtlemist märkide abil. Selle etapid on: kirjatamine, joonistamine, kirjade ja sõnade koopiad ning dikteeritud sõnade transkriptsioon.
- Kirjad
- Klassikalised jutud erinevatest kirjastustest
- igapäevaeluga seotud sündmused ja sündmused, mis iga päev lapsel esinevad.
- Cuento-CD
- Fotod
- teemaga seotud mõistatused
- magnetväljadega tahvel
- Kirjade õmblemine
- Grafomotricity lood
- Tabelite ja graafikute kirjutamine
- spetsiifilised arvutihariduse mängud kirjaoskuse ja muude õppeainete jaoks.
- Kirjade mõistatused.
INTELLIGENTSI, KOMMUNIKATSIOONI JA SOTSIAALNE SUHTED
Intelligentsus näitab lapse arengutaseme, autonoomia ja kontrolli taset. See võimaldab selle avatust reaalsusele, selle sotsiaalset arengut, peegeldavaid teadmisi, käitumise personaliseerimist ja kultuuri leiutamist üldiselt.
- Kostüümid
- meditsiini- ja puhastusmängud
- pood ja mängud
- Nukud
- Autod
- Konstruktsioonid
- lauamängud: male, parchís, tres en raya, oca ...
- Dominoid
Yolanda Romero Rubio ja Ana Mª de la Calle Cerrato. Eurocolegio Casvi lapsepõlve õpetajad ja CMY Multimeedia mängu "Gartu imiku koolis" koordinaatorid.
