86 protsendil 13-aastastest on mobiiltelefon
Hispaanias on neljast 12-aastasest lapsest kolm juba olemas mobiiltelefoni. See arv suureneb pärast 13 aastat, sest alaealiste protsent, kellel on a Nutitelefon selles vanuses on see 86%. Seda näitab riikliku statistikainstituudi INE poolt läbiviidud küsitlus info- ja sidetehnoloogiate seadmete ja kasutamise kohta kodudes.
Suurenemine 2,8 punkti võrra
INE-uuring näitab, kuidas noored põlvkonnad on kasutusele võtnud uusi tehnoloogiaid. Kui neid andmeid võrreldakse sama tööga 2015. aastal, siis kontrollitakse, kas laste arv on alla vahemikus 10–15 Aastad, mis omavad telefoni, on kasvanud 2,8 protsendipunkti võrra. Kasv, mis on toimunud juba kolmandat aastat järjest ja mis eeldatavasti suureneb 2017. aastal.
See uuring kinnitas teiste seadmete kasutamist uute põlvkondade poolt. Selles mõttes on 94,5% 10–15-aastaste laste puhul kasutab arvuti hoolikalt. Test, mis näitab, kuidas uued tehnoloogiad üha enam esinevad noorima inimese elus.
Smartphone navigeerimiseks
Noored inimesed vanuses 10–15 aastat surfavad võrgus hoolikalt. Tema lemmikvahend selleks on Nutitelefon, mida kasutab 93,3 protsenti selles töös osalejatest. Järgmiseks kõige sagedamini kasutatavaks vahendiks on kaasaskantav arvuti, 57,8 protsenti vastanutest ja kolmandal kohal lauaarvuti 45,4 protsenti.
Samuti ei ole imelik, et võrgule juurdepääsu omavate leibkondade arv on suur kasvanud. Kui 2015. aastal oli internetis 78,7 protsenti majadest, siis 2016. aastal on see arv kasvanud 82 protsendini. Need andmed tõlgendavad, et virtuaalses maailmas on ühendatud umbes 13 miljonit kodu.
Tagage õige kasutamine
Vanemate hea väljaõpe aitab neid seadmeid kasutada.
1. Vastutus. Kui laps saab nutitelefoni, peab ta vastu võtma rea vastutustundliku kasutamise reegleid. Kui te neid rikute, tekib tagajärjed.
2. Arvustused. Nende eeskirjade hulgas peaks olema lapse tegevuse kontrollimine. Peate aktsepteerima, et vanemad näevad aeg-ajalt teie mobiiliga tehtud kasutamist.
3. Vanemate filtrid. Laps peab aktsepteerima, et brauserid ja muud rakendused paigaldavad filtreid, et vältida juurdepääsu nende vanusele soovitamata sisule.
4. Mobiil keelati koolis. Võib-olla tahame, et laps tooks nutitelefoni kooli, et see asuks hädaolukorras. Aga just selleks, mitte lõbusaks või häirivaks. Klassis ei tohiks mobiiltelefoni kasutada.
5. Hoiduge isikuandmetest. Laps ei tohi kunagi anda teavet, mis võiks anda vihjeid selle leidmiseks. Juhul, kui need andmed on taotluse esitamiseks vajalikud, tuleks turvalisuse hindamiseks konsulteerida vanematega.
6. Hoolitse telefoni eest. Lisaks mobiiltelefoni füüsilise puutumatuse tagamisele peate olema ettevaatlik, et mitte paigaldada kahtlase päritoluga rakendusi, mis avaksid nutitelefoni ukse teistele inimestele.
7. Telefon ei ole sinu elu. Me peame lapsele edastama, et tema mobiil on vahend, mitte objekt, mille kaudu ta saab elada. Vajadus seostada isiklikult ja sõltuda võimalikult vähe sellest objektist peab olema inkubeeritud.
8. Õppimine vigadest. On vältimatu, et laps ületab aeg-ajalt mobiiltelefoni kasutamist. Me kasutame neid olukordi oma hariduse parandamiseks ära.
9. Teabevahetus. Kui keegi hakkab lapse ärritama oma mobiiltelefoni kaudu, peaksid nad teadma, et esimene asi, mida teha, on teavitada vanemaid sellest olukorrast.
10. Ärge kasutage seda ahistamiseks. Laps võib olla naljakas mängida nalja sõbra kaudu oma nutitelefoni kaudu. Te peate teda nägema, et just nii, nagu ta saab neid tänada, ka teisele inimesele.
Damián Montero
