Oht, et lapsed nõuavad liiga palju
Haridus on protsess, mis on seotud laste arenguga. Hariduse eesmärk on edendada arengut ja küpsemist, et üksikisik saavutaks oma maksimaalse potentsiaali. Me püüame sageli seda maksimaalset arengut, tahame, et meie lapsed saavutaksid oma eesmärgid, tahaksime, et nad saavutaksid oma eesmärgid ja ületaksid kõik takistused ning, kuigi see on hea, võib mõnikord me sattuda oht, et lapsed nõuavad liiga palju.
On väga oluline leida tasakaal meie nõudmistes vanematena nõuda liiga palju lastelt See tähendab olulisi riske, millel on sellised negatiivsed tagajärjed, nagu neid ei nõuta. See on töö, mis nõuab palju kannatlikkust, palju austust, mõistmist ja empaatiat.
Ohud, mis nõuavad liiga palju lastelt
On loogiline, et me püüame anda oma lastele võimaluse oma eesmärkide saavutamiseks, kuid me võime sageli segi ajada nõudluse vastu. Selles mõttes tahame, et nad saaksid paremaid palgaastmeid, et nad oleksid sportlikud ja koolivälised tegevused head, me tahame, et nad oleksid head sõbrad, teaksid, kuidas hästi käituda, olla haritud ja kuulekad, oma isikupära ja mitte mõjutada jne.
Lühidalt öeldes tahame, et nad oleksid õnnelikud ja me nõuame, et nad oleksid õnnelikud mitme ülesande kaudu, milles nad peavad silma paistma. Laste õnne muutub kohustuslikuks kohustuseks. Ja nende maailm muutub pidevaks konkurentsiks, milles nad peavad pidevalt jooksvalt vastama nõudmistele ja saavutama eesmärgid, et olla õnnelikud. Siis unustame, et nad on lapsed, unustame kuulata oma südant, nende vajadusi ja et nende õnn ei ole kohustus, vaid soovitav riik.
Kujutage ette, et elate pidevas konkurentsis, kujutage ette, et keegi alati ootab meid parimat. Selle tagajärjel:
1. Tegelikud vajadused ei ole täidetud lapsele
2. Me saame vastupidise mõju, ja et laps mässab aja jooksul nõudmistele. Kuna nõudmised on sageli liiga kõrged.
3. Loome arengukeskkonna, kus stress on võtija stress, unustamata õnne, mida me otsime. Sellises keskkonnas on lihtne pettumust ilmuda.
4. Me ei austa arengu tempot lapsele
Kuidas muuta nõudlust lapse arengu tõusu järele
Ehkki lastelt liiga palju nõuet on vaja vältida, on lahendus mitte jätta last ilma eesmärkideta, vaid õppida juhtima last oma teel ja mitte seda sundima. Haridus on ülesanne, mis võib muutuda kunstiks ja teadmine, kuidas soodustada oma eesmärkide saavutamist, on osa sellest kunstist. Küsimus ei ole enam-vähem nõudlik, vaid meie suhtumise muutmine, peatus nõudlik ja alustada survet. Me peame meeles pidama, et tegemist on protsessiga, mis peab olema meeldiv ja loomulik ning mitte sundima seda pingega ja negatiivsete emotsioonidega. Täiskasvanutena peame muutma oma suhtumist ja lõpetama nõudmise, et alustada või soodustada.
Millised on meie suhtumise muutused?
Meie suhtumise muutmiseks peame meeles pidama, et oleme täiskasvanud ja nad on lapsed, meie jõupingutused on suunatud meie hoiakutele.
1. sõbralikkus ja kiindumus Me peame toetama nende arengut sõbralikust ja armastavast asendist, jättes kõrvale ülemäära autoritaarsed seisukohad ja kommentaarid, mis võivad kahjustada või kahjustada.
2. Usalda. Usalduse näitamine on nende eesmärkide saavutamise alus.
3. Kannatlikkus. Oluline on olla kannatlik ja jätta oma aega.
4. Järjepidevus. Tea, kuidas eristada hetki ja olukordi. Teatud aegadel on vaja paluda neil teha mõnevõrra rohkem pingutusi ja mitte teisi.
5. Kuula aktiivselt. See puudutab mitte ainult seda, mida nad meile räägivad, vaid eelkõige seda, mida nad meile tahavad öelda.
Suunised laste arengu edendamiseks
- Alusta austusest. Austus laste vastu ja nende arenguaeg. Lapsed ei ole miniatuursed täiskasvanud ning vajavad aega nende arenguks ja oma eesmärkide saavutamiseks.
- Muutke meie seisukohta ning lõpetage keskendumine eesmärkidele, et keskenduda protsessile. Sageli mõtleme laste tuleviku, nende tulevase õnne üle, ja kuigi see on hea, unustame nende praeguse õnne.
- Kuula oma südant ja teenige neid südamega. Me kehtestame tihti eesmärke, mis on meie soove ja mitte oma. Kui me tahame, et nad oleksid õnnelikud, peame nende soovide täitmisega tegelema, mis teeb need õnnelikeks.
- Laske neil eksitada sellega, mis teeb nad õnnelikuks, ei tee sellest kohustust.
- Näita neile, et sa armastad neid selle eest, mida nad on, mitte nende saavutatud eesmärkide tõttu.
- Aidata neil oma eesmärke saavutada. Õpetage neile, et jõupingutused on nende eesmärkide saavutamiseks vajalikud. Lisage neile teedel ja aidake neil ületada takistusi, selle asemel, et neid lahendada.
- Julgusta neid, kui nad ebaõnnestuvad, Selle asemel, et neid kiskuda ja neid süüdi tunda, püüavad loomad seda jätkata. Aita neil näha, mida nad peavad muutma.
- Lase neil olla lapsi ja pidage meeles, et neil on vaja mängida ja aega neile.
Celia Rodríguez Ruiz. Kliinilise tervise psühholoog. Pedagoogika ning laste ja noorte psühholoogia spetsialist. Direktori direktor Educa ja õppida. Kogu autor Stimuleerida lugemis- ja kirjutamisprotsesse.
See võib teid huvitada:
- Kuidas nõuda ja pidada läbirääkimisi noorukitega
- Vältige oma lapse eluea
- 7 ideed laste usalduse saamiseks
- Õpi head haridusviise ja standardeid
- isadus kui õnne allikas
