10 võtit, et harida tipptasemel
Hariduse põnevas ülesannetes on vanematel ja õpetajatel oluline roll, sest laste motivatsioon oma intellektuaalsete huvide arendamisel sõltub suurel määral neist. Kui lisaks uuringu maitsele püüdleme hariduse tipptaseme poole, on oluline järgida mõningaid perekonna haridusliku lähenemise aluseid, õpetajaid, õpetamisgraafikuid, õppimist ja selle meetodeid, motivatsiooni ja kogu haridusalast õpetamistegevust. .
Just selleks, et sillutada teed tipptasemel haridusele, Julio Gallego koodid, psühhopedagoog ja koolinõunik, oma raamatus Tipptaseme otsimisel (Word, 2016) panevad aluse, mis aitab meil seda saavutada.
Tipptasemel harimine ei ole kerge ülesanne. Kõik vanemad ja õpetajad, kes püüavad harida tipptaseme poole, on kohustatud teadma mitmeid otsustavaid punkte, et saavutada, mida nad tahavad, nagu vabadus, austus, motivatsioon, enesehinnangu edendamine, hea harjumuse omandamine , harida mõjuvõimu või kontrollida emotsionaalset intelligentsust. Kõik selleks, et tagada, et laps, keda me täna homme harime, saaks õppida mõtlema kohtuotsuse ja enda eest.
10 võti tipptasemel haridusse
1. Illusioon, õppimismootor. Lootuse ja optimismi keskkonnas saavutate suuremad saavutused. Vanematel ja õpetajatel on määrav roll illusiooni edendamisel lastel ja noortel, samuti hästi tehtud töö tunnustamisel. Nad peaksid näitama eeskuju, head huumorit ja alati valima sooja ja stimuleeriva sõna.
2. Vabadus ja koolitus. Vabaduse haridus valmistab lapse üles leidma, kes on armastatud olukorras. Vabadus peab kasvama ja arenema, kui see edeneb, ja see saavutatakse osaliselt tänu isiklikule huvile ja motivatsioonile.
3. Peegeldusvõime. Vabaduse harimine tähendab ka paljusid nõudmisi: dialoog, enda kriteeriumide edendamine, järelemõtlemine, tellimine ja kõik see vastutavate isikute rajamiseks. "Ühiskond vajab otsuste tegemiseks vastutustundlikke ja küpseid inimesi, mistõttu vabaduse haridus on see, mis võimaldab meestel niimoodi olla," selgitab Gallego.
4. Optimismi ja lootust silmapiiril. Haridus tipptasemel peab põhinema lootusel. Lootus "laiendab südant" ja annab meile meeldivama ja õnneliku elu. Negatiivsed sündmused ei ole püsivad, vaid kaudsed. Seetõttu on oluline, et lastel oleks optimistlik suhtumine.
5. Enesehinnangu ja isekontseptsiooni edendamine. Lapsel ja igal inimesel on eriti oluline, mida nad ütlevad ja mõtlevad. Laste isekontseptsioonil on otsustav mõju täiskasvanute arvamusele. Seetõttu on väga oluline pakkuda lapsele kõige positiivsemat nägemust.
6. Tegelikult moodustage märk. Selle väljakutsega toimetulekuks peavad vanemad ja õpetajad julgustama tegevuste kordamist, et nad muutuksid harjumusteks. Mõned selles raamatus sel eesmärgil pakutud ülesanded on: õpetada lapsi ajast kasu saama, hinnates positiivselt tehtud jõupingutusi, karistades halva käitumise eest, näidates raskustesse tugevat suhtumist, julgustades leevendada või julgustada head lugemist.
7. On ideaale. Töö eesmärkide saavutamiseks, et pöörata tähelepanu punktidele ja omada ideaale ja eesmärke, et võidelda, tuua korda, harida suuremeelsuses ja sihikindluses, tean, kuidas öelda ei, ületada pettumusi või harida tahte.
8. Väärtuste harimine. Perekond on koht, kus kogu elu jooksul olevad väärtused edastatakse. Väärtuste harimine peaks lastele ja noorukitele kaasa aitama autonoomia suurendamisele. Aususe, töö ja pingutuse harimine on esimesed väärtused, mis tuleb sisse tuua.
9. Ülesanded ka. Et saavutada uuringus tipptaset, peavad vanemad ja haridustöötajad teadma mitmeid näpunäiteid selle eesmärgi saavutamiseks. Esiteks on ülioluline, et laps omandaks uuringus harjumusi ja strateegiaid, mille jaoks tuleb õppekava kinnitada ja tellimus täita. Siis peame julgustama järjepidevust ja õppima iga päev vanemad peaksid looma meeldiva keskkonna, mis motiveerib ja stimuleerib uuringut. Ja kõige tähtsam on Gallego Koodide kohaselt luua "kiitust kampaania eest". Lugemise edendamine on samuti tipptaseme saavutamisel väga oluline.
10. Hästi korraldatud mõjuvõime. Gallego Codes'i sõnul on teine sammas, mida on vaja sellel teel harida tipptasemel, olla mõjusus."Sentimentaalne haridus on üks tuumasid, mille ümber elus on organiseeritud ja mis on kõige sügavamates kihtides, kus peaaegu kõigest muust pärineb, mistõttu on oluline tundeid harida, muidu me ei anna lastele terviklik haridus.
María Redondo
Lisateave: Raamatus Tipptaseme otsimisel (Word, 2016). Autor:Julio Gallego koodid psühhopedagoog ja koolinõunik.
