Ohu oht noorukitel
THINKSTOCKNoorukuse emotsionaalne kaos põhjustab riski maitset, vajadust kogeda uudsust ja impulsiivsust, millel on loomulik tunne eneseteadvuse ja teiste isikliku autonoomia saavutamiseks. Ohu oht noorukitel see elab oma ajus, ohtlike olukordade juhtimises ja selle kiires emotsionaalses reaktsioonis.
Miks tekitavad ohtlikke olukordi rõõmu?
On hoolimatuid tegevusi, millel puuduks selgitus, kui see ei ole sellepärast, et rõõm on rõõmu tõttu kaasasündinud. Raske käitumine peegeldub ajus suurenenud dopamiini kontsentratsioonis, neurotransmitteris, mis asetseb teatud joobeseisundisse. Riski hetkedes suureneb ja suureneb võimaluste ülehindamine nii, et tunne on nende olukordade otsimine. Emotsionaalne tasu elavate seikluste eest on arenenud mees. Inimkonna ajaloos on need, kes riskivad, elu suureks eeliseks.
Mitte kõik inimesed ei tunne sama lummav risk; geenides on temperamenti iseloomustavad iseärasused. Riskantsetel inimestel on madal valgu-monoamiini oksüdaasi tase, mis lagundab dopamiini, mida nad kergemini otsivad ohus, et selle molekuli tase tõuseb maksimaalselt. Teisest küljest halvendavad nõrgad inimesed seda ja kogevad vähem riskantse käitumise impulssi.
Inimeste riskimise väärtus
1. Risk ja lapsed. Lapsed, kellel on olukord, kus nad mängivad, ning ohtude otsimisega, panevad testile füüsilised piirid. Neil on positiivsed emotsioonid, mis võivad ohustada kõrgust, kiirust, käru, peitu, kaduma jms., Mis aitab neil ületada hirme ja võidelda iseendast.
Lapsepõlves ei lähe arutluse viis küsimuste keskmesse. Nad õpivad sõna otseses korduses, tuginedes detailide teadmistele, mida nad rutiinselt koguvad ja mäletavad. Nad peavad oma kogemustest õppima riskide hindamiseks ja nad teevad seda hästi. Pere ülekaitse ei aita. On tõsi, et mõnikord satuvad nad ilma hoiatuseta reaalses ohusituatsioonides, millest nad tuleb eemaldada, kuid löökide ja kukkumiste füüsiline kahju on suur elu õpetaja.
2. Risk ja täiskasvanud. Tähtajaga ilmub teine mõtteviis, mis sõltub ennekõike intuitsioonist ja võimaldab kiiresti tuumaküsimustesse siseneda, filtreerides olulisi ja jättes kõrvale eksitavad andmed. Täiskasvanuelu puhul tehakse otsuseid enda kogemustest, emotsioonidest, haridusest ja tema enda maailmapildist. Kui olukord tekitab tervisele või elule ohtu, ei hakka küpsemad inimesed kaaluma riski taset ja kasu suurust. Nad otsustavad kiiresti ja kui nad ei ole seotud mängu sõltuvusega, ei pane nad panust elu ega tervist.
Noorukid ohuolukordades
Noorukuse etapp on aeglase analüütilise ja deliberatiivse põhjuse komponendi ühendamine kiire emotsionaalse ja intuitiivse komponendiga. Põhjus ja peamised põhjused on segatud, kui räägime haavatamatu nooruki müütist.
1. Õppimine pole lihtne. Esimesed muutused, mis esinevad noorukieas, esinevad tasu andmise süsteemis. Süsteem on sobimatu, kuna 30% dopamiini retseptoritest kaovad, mistõttu nad vajavad väga tugevaid stiimuleid selle aine vabastamiseks.
2. Suur emotsionaalne reaktsioon ja halb võime laiendada soovide rahuldamist aja jooksul, teeb kiusatuse otsida kohest tasu väga tugevalt, kuid laste kogemused ei ole piisavad ja nad kandsid tegevusi, millega nad enne lapsepõlve hüvasti nautisid; Nad hakkavad võtma uusi väljakutseid ja sõprus on nende vanuse ees.
Paralleelselt treenitakse aju intuitiivseks, globaalseks mõtlemiseks ja otsustusvõimeks. Aju toimimise tõhusus nõuab aega, et jõuda kaablite ühendussõlmedeni ja võimaldada kognitiiv-emotsionaalset juhtimisahelat moodustavate infovoogude kiiruse sünkroniseerimist.
Nii et noorukieas on hetk, mil toimub vähem edukad valikud, nagu varane seksuaalsus ja uimastisõltuvus. Ja just küpsemisprotsessi ebastabiilsuse tõttu mõjutavad ebatüüpilised varasemad kogemused aju juhtmestiku struktuuri väga intensiivselt.
Natalia López Moratalla. Bioloogia ja molekulaarse biomeditsiini professor.
