Lapsed ja nende uusaasta resolutsioonid: 5 nõuandeid nende täitmiseks

Me kõik teeme plaane ja Uusaasta resolutsioonid, alustasime uut tsüklit ja sellega seadsime endale uued kavatsused. Aga meie lastega? Kas nad teevad ka uue aasta resolutsiooni? Kas me peaksime nõudma, et nad seda teeksid? Kas see on neile hea? Ja sel juhul peaksid need head eesmärgid olema?

Kõik inimesed arenevad pidevalt ja lapsed arenevad. Eesmärgid on aluseks isiklikule arengule, parandamaks seda, mida me oleme, ja lähemale sellele, mida me tahame olla.

Uusaasta eesmärgid lastel

Lapsed vajavad uute aastate resolutsioone kui kavatsusi kui eesmärke. See ei tähenda keskendumist eesmärgile, eesmärgile, vaid selle saavutamise teele. Eesmärk on see, mis juhib lapse käitumist eesmärgi saavutamiseks. Ei ole oluline, kas lõpp on täidetud või mitte, kuid see on oluline, kuidas ta on käitunud ja mida ta on õppinud.


Lapsed on sündinud teadmata, mis on kohane, ja nad õpivad seda vähehaaval sotsiaalse arengu protsessis. Teadmine, mida nad peavad tegema ja milliseid eesmärke nad peavad täitma, on suurepärane õppimine, millega nad peavad silmitsi seisma, eesmärgid on lõbus ja selge viis laste eesmärkide saavutamiseks.

Kuidas peaks uue aasta eesmärk olema lastel?

Uute aastate eesmärke lastele tuleb mõista kui kavatsusi, kui eesmärke, mis juhivad nende tegutsemisviisi. Vaatame, kuidas saame neid eesmärke pakkuda:

1. Selged ja selgelt määratletud eesmärgid. Me ei saa soovitada eesmärki nagu parem käitumine, me peame määratlema, mida me lapselt ootame. Näiteks saame teha järgmised eesmärgid: aidata tõmmata, teha kodutööd, mitte vastata jne.


2. Eesmärgid tuleb lapsega kokku leppida ja isegi tema otsustada. Kui me tahame, et teda kaasataks ja mõistaksime selle tähendust, on oluline, et see oleks tema otsus, mitte väline kohustus.

3. Realistlikud eesmärgid, mida laps saab täita, Me ei saa teha pika aja jooksul keerulisi eesmärke. Selle asemel valime eesmärgid või eesmärgid, mida laps saab saavutada rohkem või vähem lühikese aja jooksul.

4. Eesmärgid peaksid olema lapsele atraktiivsed. See tähendab, et lisaks eesmärgile näitame teile, millist kasu saate sellega saavutada.

Kuidas aidata lastel oma uusaasta resolutsioone?

Selleks, et laps saaks täita oma uusaasta resolutsioone, saame teda aidata ja sellega kaasas olla, vaatame, kuidas me saame seda teha:

1. Me otsustame koos, rääkida lapsega ja kuulame teda, lase tal otsustada oma eesmärgid. Te saate teda juhendada ja juhtida, kuid otsus peab olema tema.


2. Kirjutage igale otstarbele nähtavale pappile. On oluline, et laps aitaks meil seda teha. Kõigi vahel saame teha eesmärgid. Me võime igaks kuuks juhatada, kus me tähistame eesmärki ja jätame iga päev kasti. Selles lahtris tehakse märk, kui me täidame eesmärki ja brändi, kui me seda ei täida. Märk võib olla joonistus, kleebis jne. Oluline on, et laps oleks oma edusammudest teadlik. Näiteks, kui üks teie eesmärk on ennast ujuma, siis iga päev, kui te seda teete, siis me seda tähistame.

3. Saame luua tugevduste süsteemi. Näiteks, kui olete 10-päevase eesmärgi saavutanud, siis me anname teile midagi, näiteks valitud filmi vaatamise, oma lemmik-magustoidu andmise, mängimise, mida ta tahab, jne.

4. Me ei vajuta last, Püüame teda kaasata oma juhatuse ja plaaniga.

5. On oluline, et me osaleksime täiskasvanuna Ja täidame ka oma eesmärgid. Lapsed õpivad rohkem sellest, mida nad näevad, kui sellest, mida me neile räägime.

Celia Rodríguez Ruiz. Kliinilise tervise psühholoog. Pedagoogika ning laste ja noorte psühholoogia spetsialist. Educa ja Aprende direktor. Kollektsiooni autor stimuleerib lugemis- ja kirjutamisprotsesse.

Video: Alternative Media vs. Mainstream: History, Jobs, Advertising - Radio-TV-Film, University of Texas


Huvitavad Artiklid

Kuidas teatada kooli küberkiusamise rünnakust

Kuidas teatada kooli küberkiusamise rünnakust

Hariduskeskustes esinevad rünnakud ja agressioonid on meie praeguses ühiskonnas üha sagedasemad, tekitades a pidev kiusamise juhtum meie geograafia mis tahes territooriumil, olgu siis avalikud,...

Hüpnoos, reaalsus või ilukirjandus?

Hüpnoos, reaalsus või ilukirjandus?

The hüpnoos on tehnika, mis tekitab vastuolusid, mil määral on müüt või kas see on reaalsus? Erinevate vahendite kaudu, mida oleme teadnud hüpnoos näitab kus isik kaotas oma tahte ja tegutses...

Üliõpilase integreerimine aspergiga klassiruumis

Üliõpilase integreerimine aspergiga klassiruumis

Uue keskkonnaga kohanemine on alati raske. Iga õpilase jaoks võib uue klassi alustamine ja klassikaaslastega tutvumine olla iga lapse jaoks raske töö. Veelgi enam, kui see tekitab takistusi, nagu ka...

Lastega mängimise mõju nende arengule

Lastega mängimise mõju nende arengule

Mida see tähendab? mängima lastele? Muidugi mitte ainult lõbus. Kuigi ei saa eitada, et see on nende tegevuste oluline punkt, kui lapsed nendes osalevad, julgustavad nad teisi oma elualasid....