4 lasteaia tuleviku kohta

Õigeaegselt meie laste kooliväliste tegevuste valimine aitab neil arendada oskusi, mis neid tulevikuks eristavad. Need koolivälised tegevused püüavad samal ajal meelelahutust ja koolitust, et aidata neil professionaalses tulevikus. Seega on lapsed rohkem valmis vastama neile esitatud uutele väljakutsetele.

4 koolivälist tegevust, mis on kasulik professionaalsele tulevikule

Madridi Euroopa kooli ja Euroopa lastekooli BEBIN eksperdid soovitavad meile nelja õppekavavälist klassi, mis toovad meie lastele kasu nende tulevastest töödest:

1. Rääkimine, kino ja teater.Peamine eesmärk on, et üliõpilane teab ja rakendab põhivahendeid näituse avalikkusele nägu. Võti avalikkuse rääkimiseks lõõgastuses, kontsentratsioonis ja enesekindluses ning seda, mida tehakse. "Teades, kuidas kuulata, on aluseks hea suhtleja, on lapsepõlves vaja arendada täieliku elu jaoks hädavajalikke suhtlemisoskusi," ütleb Madridi Euroopa kooli direktor ja Euroopa lastekool BEBIN Emma Pérez.


2. Noored uuendajad. Eesmärk on arendada innovatsiooni ja loovust, et nad oleksid oma isikliku ja professionaalse tuleviku eristavaks elemendiks. Motiveerides neid, leides oma oskusi, arendades oma andeid, vaidlustades nende võimeid ja vabastades nende täieliku potentsiaali, et nad saaksid ära kasutada tekkinud võimalusi. See ei tähenda, et sundida neid uuendama või tegema, vaid aidata neil arendada kõiki oma võimeid ja anda neile lõpuks vahendid nende tuleviku ehitamiseks.

3. male-klubi. Malet peetakse teaduslikuks mänguks, mis edendab intellektuaalseid ja meelelahutuslikke aspekte. See on ilmselgelt kasulik tegevus igas vanuses, sest see soodustab vaimse oskuse, nagu kontsentratsioon, mälu, abstraktsioon, põhjendus ja koordineerimine, kasutamist ja arengut. See õpetab neid välja töötama strateegiaid vastavalt eesmärkidele.


4. Robootika ja programmeerimine. Hariduse robootika on interdistsiplinaarne õppesüsteem, mis suurendab meeskonnatööd, nende käte koordineerimist ja kiirust või teoreetiliselt omandatud teadmiste rakendamist. Lapsed õpivad lahendama lihtsaid probleeme, kindlustama teistes valdkondades omandatud õppimist ja omandama uusi oskusi. Haridusrobotika varases eas muutub mänguks, mis koos tugeva motiveeriva väärtusega.

Miks suunata need koolivälistele tegevustele

- Täiendav õppimine Kool tähistab oma elu: nad hakkavad kasvama, nad tunnevad oma esimesi sõpru, omandavad oma esimesed teadmised ... Seepärast suurendab täiendava tegevuse õppimine nende vaimset arengut, avaldades positiivset mõju ülejäänud kooli tegevusele ja isiklikul tasandil .


- suutlikkuse arendamine. Nende esimestel aastatel on need käsnad, mis neelavad kõike, mida nad näevad ja õpivad. Seetõttu on lapse moodustumine sel perioodil otsustav. Üliõpilase isiksuse täielik areng võimaldab tal tuvastada ja tugevdada oma võimeid, mitte neid pärssida ega sundida.

Video: The Meaning of Knowledge: Crash Course Philosophy #7


Huvitavad Artiklid

Osale ja võida oma DS-i pakett!

Osale ja võida oma DS-i pakett!

See perekond on kõikidele tellijatele ette valmistanud võistluse, millega nad saavad võita Üks kümnest DS mängukonsooli lisapakendist et me loosime. Heitke pilk sellele, mis sulle meeldib ja...

Miks on laste fantomivigastused

Miks on laste fantomivigastused

Nii nagu lapse kõht valus enne koolieksami sooritamist, võivad nad tunda jalga, pahkluu või käe valu enne mängu, turniiri või spordivõistlust. Rõhk, et need sündmused tekitavad lastel, kui nad on...

Noored, miks me ei räägi sama keelt?

Noored, miks me ei räägi sama keelt?

Sama juhtub ka kõigi vanematega: niipea, kui meie lapsed astuvad laval noorukkommunikatsioon muutub enne lihtsat ja vedelikku nüüd väga keeruliseks ülesandeks. Mis juhtub, võib-olla me ei räägi sama...

38. nädal. Rasedus nädalas nädalas

38. nädal. Rasedus nädalas nädalas

Rasedate muutused: raseduse 38. nädalTeie soolestik kasvab, kuigi see sõltub naisest, ja teie väsimus suureneb jätkuvalt.Alates 37. rasedusnädalast ja kogu selle viimase kuu jooksul lima pistiku...