5 võtit laste vägivalla selgitamiseks

Vägivaldsed pildid sõjadkonfliktide ja terrorismi eest, mida lapsed televisioonis, ajalehes näevad, meie poolt, koolis ja tänaval kuuldavad kommentaarid loovad lastes lootusetust, ebakindlust ja suurendavad ka agressiivseid impulsse vastuseks pinge ja ebakindlus.

Täna, pildid ja uudised vägivald maailmas, kuid jätab jäägi, eriti lastel: hirm. Nad kardavad, et me kardame, et see juhtub meiega. Niisiis, kuidas selgitada lastele, et maailmas on kurja?

Vägivaldne karm reaalsus maailmas

8–12-aastaste vahel on lapsed vanuses, mil nad hakkavad mõtlema, küsima endalt küsimusi, väärtustama, mis on õiglane ja ebaõiglane, ja meie, vanemad, peame nendega kaasas olema sellel peegeldusel ja selles koosseisus. , aita neil olla kriitiline vaim. Nad on evolutsioonilises perioodis, kus nad eristavad ja eraldavad tegelikkust fantaasiast.


Sel põhjusel tuleb see "maailma kõige teravamale reaalsusele avanemise" protsess läbi viia piisava, haridusalase teabe ja pessimistliku või ülekaaluka karmusega. Hirmul on negatiivne külg, mis põhjustab meeleheidet, kuid sellel on positiivne külg, mis paneb meid iseendast välja ja välja minema. See on meie lootus, sa ei saa aru, mida vajate.

Kuidas selgitada lastele vägivalla ja sõdade kohta maailmas

Kui lastelt küsitakse vägivald maailmas, miks sõjad ja relvastatud vastasseisud, rünnakud ... teades, kuidas vanemad peaksid reageerima, on hädavajalik, et vältida nende hirmu toitu.


1. Räägi tõtt: lapsi ei tohiks peita, mis maailmas toimub, me ei tohiks neid petta, öeldes neile, et sõdu, konflikte, vägivalda ja terrorismi ei ole. Nad otsivad oma vanematelt selgitusi selle kohta, mida nad näevad, kuulavad tänaval, oma klassikaaslaste seas. Samuti peame need paljastama maailma reaalsusele. Vältimaks neile, et tragöödiad eksisteerivad, ei ole nende jaoks hea. Me peidame reaalsust. Seega me peame neile asju selgitama viisil, mida nad neid mõistavad, ilma et nad neid ahistaksid. Sa pead alati edasi minema ja selgitama, mis teisel poolel juhtus.

2. Armastusega ja ilma truuduseta: lapse mõistus on ikka veel tundlik, süütu. Seega otsige reaalseid vastuseid, kuid mitte lihaseid, külmasid, traagilisi ega negatiivseid. Alati on lootust ja optimismi. See on nii me peame neile asju rahulikult ja ilma dramatismita selgitama, kuigi mõnikord näeme reaalsust väga mustana. Laused, nagu "sellel maailmal pole mingit lahendust, me ei ole turvalised kõikjal", ei aita meie lapsi, kes on endiselt haavatavad, kes otsivad meid varjupaika ja stabiilsust. See, kuidas me probleemi lahendame, mõjutab neid täielikult.


3. Ilma liiga palju pilte: tegelikkuse selgitamiseks ei ole vaja, et nad peavad televisioonis või ajalehes selgesõnaliselt kinni pidama, sõjad, surnud, valu ... Igal juhul peame ka tundma oma lapsi. See ei ole sama, mida näete 7-aastase "lapse-sõduri" kujutistega, mis on 12. Teil on vaja teada ka tema iseloomu, kuidas teda muljet avaldatakse ja kuidas see teda mõjutab. Igal juhul osutavad spetsialistid, et alati on parem neile selgitada sündmusi, terroriakte kui näha neid fakte televisioonis. Lisaks ei ole praegused uudised, nii sensatsioonilised, parim viis seletada meie lastele nende vanuses vägivald maailmas. 10 aastat vana vaatleme oma poega, kui ta on valmis vaatama uudisekanalit, kus terroriakt on hukanud mitu last.

4. Ilma neile pettumust või vihkamist: me ei saa oma lastele seletada, et on kohutavaid inimesi, kes panevad pomme ilma häbitunneteta. Me põhjustame neile hirmu ja ebakindlust. Paha on olemas ja on inimesi, kes teevad halbu asju, kes on haiged, kuid on palju rohkem häid inimesi, kes ei taha teisi haiget teha. Seetõttu avaldavad pessimistlikud ja diskrimineerivad arvamused teiste riikide, sisserändajate, teiste inimeste jms kohta negatiivset mõju lastele. Nad toodavad lootusetuse tundeid, suurendavad hirmu, soodustavad vägivalda ja takistavad lastel kujundada konstruktiivseid lahendusi ja usaldavad oma riigis.

5. Lubage teil küsida: Lase tal võtta oma meelt kõike, mis teda hirmutab, kõike, mis teda muretseb või on põhjustanud talle hirmu. Aita tal mõelda, rahuneda ja küsida end kurjast ja heast. Kui märkate, et teie käitumine on agressiivsem, võite sellist olukorda reageerida olukorra hirmu tõttu ja kõige parem on temaga rääkida, mida ta tunneb ja mõtleb.

Gisela Zapata. Psühhoterapeut
Nõuanded: Carlos Goñi ja Pilar Guembeõpetaja ja õpetaja ning raamatu autorid See on lihtne olla vanem!

Rohkem teavet raamatus Vabadus ja sallivus pluralistlikus ühiskonnas. Elu kunst. Autor Alfonso Aguiló.

Video: SCP-093 Red Sea Object | Euclid | portal / extradimensional scp


Huvitavad Artiklid

Laste autonoomia, nende saladused ja eesmärgid

Laste autonoomia, nende saladused ja eesmärgid

The laste autonoomsuse saladus see ei ole midagi muud kui korduvate toimingute kord päevas ja usaldus, mida sa annad neile, et nad suudavad teha seda, mida nad pakuvad. Selle uue autonoomia...

Minu laps on lõpetanud söömise, mis asi on, arst?

Minu laps on lõpetanud söömise, mis asi on, arst?

Miski ei takista vanemaid rohkem kui rutiini muutmist kuni tavapärase kuupäevani. Järsku lõpetab laps midagi sellist, mida ta siiani täieliku meelerahuga tegi vanemad tunnevad end ahastatuna.Näiteks...

Mobiil hõivab peaaegu sama palju aega kui noorim

Mobiil hõivab peaaegu sama palju aega kui noorim

Üha harvem on näha kedagi, kellel puudub a mobiilne internetiühendusega, isegi rohkem noortes. Uued tehnoloogiad on ühiskonnas lõplikult kasutusele võetud eluaseme poolt pakutavate rajatiste kaudu:...