Lapse emotsioonide keel

Sünnil on laps silmitsi tundmatu maailmaga, kus kõik tundub olevat teistsugune kui tema ema emakas. Vanemad saavad anda oma lapsele, mida ta vajab, et ta ei tunne ebakindlust, tundmatut ja kartmatut. Ainult 10% emotsionaalsest suhtlusest on väljendatud sõnadega. Ülejäänud 90% pärineb nendega kaasnevatest käitumistest.

Lapse elu esimestel hetkedel kutsuvad inimesed eriti tähelepanu. Seejärel on lapsel kaks käitumisviisi: esialgne käitumine (stereotüüpne, lihtne, refleks, korduv) ja spetsiifiline käitumine (mille eesmärk on suurendada ja pikendada lapse ja täiskasvanu vahelist suhtlemist: nutt, naeratus, peksmine, žeste jne). ).


Beebid ei lõpeta suhtlemist

Beebid ei peatu pidevalt suhtlema, vaid ilma sõnadeta: puudutades, nuttes, näoilmingus, kehahoiakus ja keha pinges. See tähendab emotsioonide keelt. Selle kaudu saavad vanemad oma last paremini mõista ja aidata nende psühholoogilises ja sotsiaalses arengus, samuti tugevdada peresidemeid ja lapse enesehinnangut.
Hiljutised uuringud selles valdkonnas tagavad, et ainult 10% emotsionaalsest suhtlusest on väljendatud sõnadega; ülejäänud 90% pärineb nendega kaasnevatest käitumistest, st žestidest, silmakontaktist, kehahoiakust, toonist ja häälest. See on imikute puhul veelgi reaalsem, sest nende keeleoskus on piiratud.


Vaadake oma last tähelepanelikult

Teie lapse keele mõistmiseks tuleb kõigepealt õppida hoolikalt ja objektiivselt kinni pidama. See ei ole tõesti nii lihtne, kui tegemist on meie lastega, sest mõnikord projekteerime nende endi tundeid või muresid, otsides, mis seal ei ole; ja see toimib nii palju vigade kui vooruste puhul.

Objektiivne vaatlus hõlmab suuri märke, see on ilmsed aspektid lapsel: tema näoilme, žestid, asendid ja liikumine; ja väikesed märgid: naha värvus, kui ta hüüab, kuidas ta sulgeb oma rusikad, kui midagi valutab, või kuidas ta silmad avab, kui nad segaduses tunnevad. Üldiselt määratlevad emad seda intuitsiooni, tunne, et meil on midagi, kui "teame", juhtub lapsega, kuid me ei saa seletada, miks. Need on väga peened signaalid, mis nõuavad nende tajutamist. Nende säilitamine on suurepärane meetod.


Nutt ütleb palju sellest, mida laps ei väljenda sõnadega

See on väikelaste kommunikatsioonivahend. Kui nad nutavad, siis nad väljendavad oma vajadusi, igaühe kohta eraldi nutma. Teadlased on tuvastanud vähemalt 12 liiki, millest me toome esile kaheksa:

Nälg: kõige levinum See algab rütmilise kiiluga, et paari minuti pärast lõhkuda kõva, lühikese nuttis, millele järgneb paus hingata. See ei lõpe enne, kui seda toidetakse.

Satiety: Kuni kuus kuud ei suuda laps oma sööki reguleerida, nii et ta imeb, isegi kui ta seda ei vaja. Kui naasete palju ja olete pärast söömist rahutu, siis näitate, et vajate vähem ja sagedasemaid kaadreid.

Väsimus: ta on tõenäoliselt rahulik. Võib-olla vabastada mõned pisarad ilma rütmita ja ebaregulaarselt, tooni ja mahu poolest. Samuti võite oma kõrvu tabada, sõrme imeda või silmi hõõruda. Ta seisab vastu igasugustele pingutustele teda segada või temaga mängida, ta pöörab oma pead ja iga kord, kui ta rohkem ärritab, sest see, mida ta tegelikult tahab, on puhata.

Valu: see on nutt, mis algab ilma preambulita, valju, pika ja peenema. Pärast valu välja löömist peatub laps pikka aega, nagu hoides oma hinge. Kui ta naaseb, siis tema keha on pingeline, tõstetud käte ja jalgadega, tema suu on lahti ja sügava ebamugavuse väljendus.

Haigus: see võib olla ägeda ja nina nutt, mis on sarnane valu, kuid nõrgem. See on punane ja võib-olla puudutamiseks soe.

Vajab mähe muutmist: Kui ta pärast oma vajadusi on häiritud, hüüab ta väga valjusti, nagu oleks midagi talle haiget teinud, mis võib mõnikord juhtuda, kui piss ärritab nullist.

Hirm: Tavaliselt on see äkiline, terav ja läbitungiv, millele järgneb ummistus hingata. See lõpeb tavaliselt nii äkki kui see algab.

Rage ja frustratsioon: see peegeldub tema näos ja liikumises: vastikust grimass suus, kaela tagaosa, pea tagurpidi või küljele jne. Tavaliselt on see lühike nutt.

Soovitatav on lasta teda varsti lohutada ja rahuneda umbes kümne minuti pärast; muidu kahekordistub aeg, mis kulub kaheks kuni neli korda rohkem.

Beebi žestide keel

Üheksa kuu pärast kasutab teie laps suhtlemiseks arvukalt märke ja signaale. Mõned neist on "kodustatud", samas kui teised on enamiku laste jaoks ühised ja kergesti äratuntavad.

Uuringud näitavad, et kui vanemad suhtuvad märgatavalt dialoogi oma lastega, õpivad nad sõnadega eelnevalt suhtlema. Selle suhtluse tõhustamiseks on hea õppida ennast väljendama gestural language kaudu ja õpetama lastele asjakohaseid või olulisi märke nendega seotud.

Sõltumata sellest, kas nad on vormistatud viipekeelest või kui laps on neid spontaanselt leiutanud - sel juhul tuleb neid tuvastada ja õppida neid tõlgendama - vanemate ja laste vaheline suhtlemine on kogu ohutuse seisukohast vedelam. Asend, keha žestid ja näoilme on suhete arendamisel olulised, kuna need suurendavad lapse võimet saada ja tunda teavet.

Nõuanded oma lapse keele mõistmiseks

- Räägi rahulikus ja soojas toonis edastada huvi, lõdvestunud häälega, kuid animeeritud.

- Pöörake tähelepanu sellele, mida ta ütleb visuaalse kontakti kaudu.

- kõrvaldab füüsilised tõkked (ajaleht, raamat) või katkestused (telefon või televisioon) ja loob lähedase ruumi, mis stimuleerib lähenemist. Leidke lapsele mugav kaugus.

- Pöörake tähelepanu kontaktide või füüsilise toe vajadusele; mitte kõik ei vaja sama taset ega sama sagedust. Isegi kui nad on vanemad, on see ikka veel oluline viis oma emotsioonide edastamiseks.

Oma lapsega harmoonia loomiseks on hea imiteerida nende liikumist. Hiljutised uuringud näitavad, et kui me jäljendame teise inimese häält ja helitugevust (asendid, žestid või hingamine), tunneb see end meile mugavamana ja muutub ligipääsetavamaks.

Leyre Echevarría
Nõustaja: Natalia Hurtado Lorenzo. Lapseõpetaja

Samuti võite olla huvitatud:

- Lapse keele etapid

- Imikute stimuleerimine hällis

- Lapse nutmise põhjused

Video: Vaikuseminutid. Lapsevanema kogemuslugu


Huvitavad Artiklid

Näpunäiteid lugude lugemiseks

Näpunäiteid lugude lugemiseks

Meie peamine vahend lugusid töötama ja muutuma lugusid Meie lastel on see juba olemas. See on midagi sünnipärane. Oma kujutlusvõimega saavad nad lugu ja muutuvad lugu iseloomuks ja ehitavad...

Mängud ja mänguasjad mängimise ajal

Mängud ja mänguasjad mängimise ajal

Mäng on laste kognitiivse arengu jaoks oluline ja parim viis suhelda oma keskkonnaga. Mängimine ei ole mitte ainult lõbus, vaid ka viimased uuringud näitavad, et kõige rohkem mängivad lapsed on need,...

Nädal 23. Rasedus nädalas nädalas

Nädal 23. Rasedus nädalas nädalas

Rasedate füüsilised ja psühholoogilised muutusedKakskümmend kolm nädalat rasedust on juba möödas. Nädala nädalas olete märganud kõiki muutusi, mis teie kehas vähehaaval toimuvad ja kindlasti olete...

Kuidas vältida laste häirimist enne kooliaasta algust

Kuidas vältida laste häirimist enne kooliaasta algust

Õppeaasta algab, on aeg alustada vastutust uuesti. Uuring eksamite tegemiseks, õpetajate ülesannete täitmine ja töö tegemine. Kuigi puhkamiseks on vaja hetki, siis kontsentratsioon Niikaua kui need...