15 ideed lastega sõbralikkuseks
Tundub väga selge ja selge, et me kõik tahame, et meie lapsed oleksid kõigepealt head, kuid tõe hetkel, kui me alustame lapse kasvamist, on palju nüansse, mis meid põgenevad. Sel põhjusel pakume teile 15 ideed lastega sõbralikkuseks- väga oluline väärtus, mis peaks olema osa väärtushinnangutest.
Tervislik õppimine lastele
Akadeemiline õppimine on oluline, kuid mõnikord on meil nii suur surve väljastpoolt, et me unustame kõige tähtsama asja, mida HEA LAST ON rohkem õnnelik. Kui me arendame ennekõike oma voorusi, on see teistes valdkondades edukas, sest nad suurendavad nende tähelepanu, arusaamist, säilitamisvõimet ... Põhimõtteliselt suurendavad nad oma soovi õppida, töötada ja teada, ja tõe hetkel on kõik need tegurid üliolulised tervislik õppimine
On hämmastav, et paljud kõrge intelligentsuskoefitsiendiga inimesed, kuid vähesed emotsionaalsed võimekused, käitlevad elu halvemate kui teiste intellektuaalse osakaaluga, kuid kes on õppinud teisi oskusi arendama.
Suur osa headusest seisneb selles, et tahame olla hea ja seal, väikeste laste suhtes mängime põhilise eelisega: igaüks tahab olla hea ja veendunud, et nad on.
Ideed lastega headuse väärtustamiseks
Näide on eeskätt headuse, nagu kõiges, töötamine. Lapsed peavad nägema ja tundma, et meie, nende peamised mudelid, püüame olla ka head, sest nad on iga päev paremad inimesed. The headus see on voor, mis tugineb kindlusele, julgeolekule, tugevusele. Seda ei saa segi ajada iseloomu nõrkusega, rahu, "pachorra", teise lahkumise, tüüpilise "heatahtliku". Heaus on harjumuste küsimus, see on praktika tugevdatud suhtumine.
1. Aita tal hinnata, mis tal on. Kasutage võimalust, et õpetada neile kaastunnet ja muret teiste vastu. Nad saavad oma naabri jaoks palju teha; Nad võivad anda alamuleid kiindumusega ja pakkuda asju, mis neile päeva jooksul mäletavad.
2. Aidake tal väljapoole vaadata. Selleks on oluline pöörduda neile vähehaaval sügavamatele usulikkuse harjumustele, piisavate selgitustega. See võib suurendada teie võimet armastada, mõista, teha head teistele.
3. Töö empaatia. Me võime õpetada neid väga noortelt konsoolile, et õppida end teise asemel asetama.
4. Suurendage heldust vabadusest, austades nende aega ja vanust. Paljudel juhtudel, kui palume oma lastel jagada, liigume rohkem sotsiaalseid probleeme, sunnime teid jätma oma asjad lapsele, kes ei pruugi isegi mängida (või isegi varem eemaldatud nagu midagi). On väga teistsugune, kui julgustame teid "vähe aega" lahkuma, et jagada seda koos, sest kindlasti saab ta seda teistega kasutada, ilma et ta peaks kõigest loobuma ja äkki.
5. Aita neil vaadata häid mudeleid, moodustades oma kriteeriumid. 4. eluaastaks hakkavad nad olema väga sotsiaalsed, nad keskenduvad palju rohkem oma eakaaslastele ja nende käitumisele, et saaksime neilt küsida, kas nad teavad, kes on oma klassi parim laps ja miks nad seda näevad. Kui tekib konflikt, siis ärge näidake liiga suurt huvi selle vastu, kes on "süüdi" ja kui nad ütlevad meile, et nad näevad, et nad võivad aidata teisel olla parem.
6. Selgitage asjade põhjuseid, et nad näeksid, et need, kes neid kõige rohkem tunnevad ja armastavad, on nende vanemad ja nad tahavad neile parimat.
7. Hõivata aega heades tegevustes, rikastades, moodustades nende tundlikkuse. Halbaid lapsi ei ole, lapsed on igav, kuid me ei saa oma tegevusest kinni pidada. Kogemuste ja "ühiskondliku elu" üleliigne, kui nad on väikesed, ei rikasta neid enam, on parem, kui kõik elab hetkel. Kui me pakume lapsele rahulikku, korrektset ja rõõmsat keskkonda, on tal rohkem võimeid paremini toime tulla ja on valmis erakordseid või erinevaid hetki nautima.
8. Hoidke oma tundeid hästiaustades neid, aidates neil oma teadmisi omandada. On väga oluline õpetada neid verbaliseerima, mida nad tunnevad, veedavad palju aega kuulates ja teenides usaldust, nii et nad õpivad paremini suhtlema. Andke neile teada meie kohta, mida see meile maksab, mida me ootame, kuidas me tunneme ja seega teame oma kontrolli, meie jõupingutusi.
9. Õpetage neid vabandama ja andeks, tehes seda ka. Ja kui me neid saame, tunnevad nad, et see on hägune ja uus konto, sama illusiooni ja armastusega taaskäivitamine.
10. Muutke oma keelt, kuidas neid lahendada, kuidas neid hirmutada, korrigeerida, tasuda. Nad peaksid alati kuulama, mida me neilt ootame, kui palju me neid armastame, kui suured nad on.
11 Kasutage palju rohkem armastavaid sõnu ja žeste, pakkumine, tihe ja mitte ainult siis, kui tahame õnnitleda või tasuda. Nad on väga olulised ja tõhusad äkilised kiindumused, sest need on "sest jah", hetkedel, mil nad on rahulikud, tegemata erilisi asju.
12. Tooge headust igapäevase tegevuse juurde: ostmine, abistamine kodus (selleks, et seda teha teiste jaoks), sööki, lugude ja filmide pakkumine sõnumitega ja nende jagamine nendega, sünnipäevad ...
13. Anna oma aega ja asju. Inkulteerige neid, kui tore on, et on üksikasjad teistega ja kui hea on olla teiste rõõmuga rahul. Õpetage neid armastama ja austama inimesi, kes neid õpetavad ja hoolivad.
14. Räägi neile oma kõrgusel teiste probleemidest ja kannatustestalustades kõige lähematest inimestest ja võtke neid vastu, kui pakume seda erinevatel kellaaegadel, eriti neid, mis maksavad meile kõige rohkem.
15. Selgitage tervituse ja naeratuse tähtsust. Aga te ei pea nõudma, et suudate teadaolevat isikut suudelda, kui te seda ei soovi.
Paz Martín Maroto.Imikuhariduse õpetaja. Montealto kool
Samuti võite olla huvitatud:
- 5 sammu hea lapse kasvatamiseks vastavalt Harvardi andmetele
- Harida väärtustes, tahe
- Empaatia, edu võti
- Suuremeelsus, trikke laste õpetamiseks
- 7 ideed laste usalduse saamiseks
- Õpetage lastele andestust küsima
