Nutitelefon, kuidas õpetada vastutustundlikuks kasutamiseks
Vastupidiselt sellele, mida arvate, kasutavad lapsed nutitelefoni paljude asjade jaoks, mis on kaugel sellest kasust, mille valdamine on tavaliselt põhjendatud: helistage vajadusel. Ainult üks kolmest lapsest võtab tavaliselt vastu kõnesid või kaks kolmest. Kuid kolm neljast saadavad SMS-e ja kasutavad WhatsAppiga oma sõpradega rääkimiseks.
Massiivseks kasutamiseks mõeldud nutitelefoni muudeks kasutusviisideks on fotode ja videote tegemine, muusika kuulamine, äratuskellana kasutamine, videomängude mängimiseks, veebi sirvimiseks, teleri või filmide vaatamiseks jne. Seetõttu on mobiiltelefon või nutitelefon midagi enamat kui sidevahend, praegu kasutavad seda ka kõik, kaasa arvatud lapsed, loomise jaoks (fotod, videod) ja vaba aja veetmiseks, millel on perekonnas tagajärjed.
Nutitelefoni kasutamise reeglid
Enne kui nutitelefon lastele lastakse, on mugav luua nutitelefoni kasutamise kultuur, protokoll ja vanemad peaksid hariduse puhul edasi liikuma, andes eeskuju ja kehtestades mitmeid suuniseid ja kriteeriume kuidas harida mobiiltelefoni vastutustundlikuks kasutamiseks. Mõned näited võiksid olla järgmised:
- nutitelefon peaks olema välja lülitatudmitte ainult vaigistatud ja aktiveeritud vibratsioonirežiimiga, vaid mõnes kohas nagu koolis, kinos, kirikus, koosolekul täielikult lahti ühendatud ... Ja alati, öösel, kui laps peab magama ilma midagi või kedagi, kes nende unistusi häirib. Selles mõttes tuleb märkida, et kaks last kolmest saavad või saadavad sõnumeid või kõnesid, kui nad on juba voodis.
- Vältige kõnele vastamist rääkides teisega. Üldiselt ei tohiks te vastata ja kui see on tehtud, siis peaksite küsima isikult, kellega me oleme: "Vabandage, kas sa mőtled, kui ma vastan?", Kuna me ootame kõnet. Kui see ei ole kiireloomuline, siis on parem vastata: "Ma helistan sulle hiljem" ja vabandan selle isiku ees, kellega me rääkisime.
- Avalikes kohtades rääkimine on halva maitsega, igaüks kuulab, mida öeldakse, eriti kui nad on väga isiklikud asjad. Sa pead pensionile minema rohkem reserveeritud kohale ja rääkima vaikselt. Keegi pole huvitatud sellest, mida öeldakse, ja keegi ei tohiks neid kõnesid häirida.
Juhised laste õpetamiseks, kuidas nutitelefoni kasutada
1. Enne mobiiltelefoni ostmist meie poegast Mõtle, kui vajate seda kogu aeg või ainult mõnikord. Tehke nimekiri nendest olukordadest, kus meie poeg oleks nutitelefoni jaoks mugav. Ei ole halb mõte selles nimekirjas lapse endaga kokku leppida.
2. Valige nende vajaduste katmiseks telefoni tüüp. Kui ta soovib temaga teatavatel aegadel suhelda - näiteks kui ta läheb väljasõidule, siis võib-olla on piisav põhimudel, mida kasutatakse nendel päevadel, mil seda vajatakse, nii et me ei tohiks anda talle kõrgetasemelist, koos kõike kaasatud tehnoloogia tüüp.
3. Mobiilsidet tuleb kasutada teatud aegadel, kui see tegelikult on oluline. Seade peab vastama vanusele ja kasutusvajadustele.
4. Oluline on edendada binomiaalset vastutusõigust. Selles mõttes peab mobiiltelefoni kulud kandma laps või nutitelefoni kasutatakse selle kasutamisel, kui seda kasutatakse valesti, konfiskeeritakse see teatud aja jooksul.
5. See kehtestab normid selle kasutamise harimiseks. Meie lapsed on digitaalsed põliselanikud, kuid kui nad kasvavad, siis need normid muutuvad, sest nad omandavad oma tegevuses sõltumatuse ja vabaduse.
6. Otsustage võrdne vanus kõikidele lastele, kellel on oma mobiil. Loomulikult peame ootama kuningaid või sünnipäeva, mitte andma seda ilma põhjendusteta. Seega, kui poeg oma "kutseala" küsib nõudma, et ta "vajab" mobiiltelefoni, tuletame talle meelde, et meie perekonnas kehtestatud vanus ei ole jõudnud ja me lahendame arutelu rahulolematult.
Marinsoll Nuevo Espín
Nõuanded: Marianela Jáudenes. Autor Kuidas kasutada uusi tehnoloogiaid perekonnas. Redigeerimissõna
