5 nõuandeid laste positiivseks mõjutamiseks

Perekonnas loodud suhted määravad laste isiksuse. Seega võib konfliktiline perekondlik keskkond ja emotsionaalne puudus põhjustada lapse negatiivse käitumise. Vastupidi, õnnelik perekondlik keskkond aitab lapsel normaalselt areneda ja saavutada positiivse käitumise mudeli.

5 viisi laste positiivseks mõjutamiseks

Seetõttu on oluline teada mõningaid nõuandeid a positiivne mõju lastele.

1. Teeni oma usaldust. Esimene ja kõige tõhusam nõu a positiivne mõju lastele on oma usalduse teenimine. Selleks on oluline neid näidata, pakkudes neile alati turvalisust ja tuge, et te neid armastate. Armastus ja usaldus, mida teie laps tajub, on teie suhte aluseks ja on samal ajal otsustav tegur teie olemise viisil. Selles mõttes ei tohi me unustada, et väljakutseks on muuta oma lapsed õnnelikuks.


2. Seadke õige asutus. Laste teostamine ei tähenda tingimata autoriteetset või kontrollivat vanemat. Kuid asutus on vahend, millega lapsed tingimata mõjutavad. Seega, et õiget autoriteeti käivitada, peame kõigepealt arvesse võtma lapse vanust ja teiseks olema selge, mida me tahame saavutada. Kui tegemist on väikesed lapsedpõhjendus on täiesti võimatu. Isegi kui sa üritad oma lapsi mõista, miks on valesti panna oma sõrme pistikusse, ei mõista ta. Sellisel juhul on kõige tõhusam püüda olla veenev, muutes oma tähelepanu keskpunkti, teades alati, et mida sa tahad, et te ei kannata mingit kahju, mitte seda, et sa mõistad elektri mõju.


Kuid kui tegemist on Vanemad lapsed, mis on juba võimelised teiega otsuseid põhjendama ja arutama, on võimalik kasutada osalusõpet. See ei tähenda, et lapsed otsustaksid, mis on õige ja mis on vale, või et nad otsustavad ise karistada või saada halva käitumise eest ära. Tegelikkuses tähendab see osalusõpe laste võimet mõista oma vanemate otsuseid, väljendada oma seisukohti ja mõista nendega, mitte ainult võimaliku karistuse, vaid nende käitumise põhjuste ja tagajärgede kohta. See on viis, kuidas teie laps õppida mõistma.

3. See edendab teie enesehinnangut. Pidevale karistusele võtmine võib muuta lapsed, kes on harjunud kuulma palju kriitikat ja vähe tunnustusi, õppima järgima ainult iga olukorra negatiivseid aspekte. Vastupidi, on vaja, et isa-poja vestluse korral otsige alati konstruktiivset dialoogi (isegi siis, kui ta juhib tähelepanu sellele, mis on valesti tehtud), argumentide ja lahkusega (ilma hüüdmata), kus laps õpib midagi ja ennekõike leia oma vanematest usaldusväärne näitaja. Selles mõttes on see tõhus, kui soovid suurendada oma enesehinnangut ja usaldust, rõhutades oma positiivseid väärtusi ja häid tegusid.


4. Hakka oma eeskujuks. Tavaliselt ei ole lapse kasutatavad sõnad, žestid või käitumised juhuse tulemus. Kuigi see ei pruugi tunduda, jälgivad lapsed pidevalt viiteisikute (vanemad, vanemad õed-vennad, õpetajad) kasutatud sõnu ja žeste ning kipuvad kopeerima oma hoiakuid ja käitumist.

Seega, kui näeme last, kes ütleb halbu sõnu või kritiseerib klassikaaslast, on see tõenäoliselt halbade sõnade tulemus, mida ta kodus kuuleb, või kriitikat, mida tema vanemad teevad näiteks oma kolleegidest. Seega, olles pidevalt teadlik sellest, mida öeldakse ja tehakse, mitte ainult ei aita teil negatiivselt mõjutada teie last, vaid kasutada ära selle tähelepanu, et keskenduda positiivsele ja saada sellele hea mõju.

5. Veeta aega oma lapsega. Laste positiivne mõjutamine ei ole võimalik, kui aega pole. Perega veedetud hetked on ainus viis neid tundma õppida. Nende maitsest, hobidest, unistustest ja muredest rääkimine aitab tugevdada peresidemeid. Lisaks ei tohiks lastega veetmise aega mõista üksnes ainuüksi materiaalses aja mõttes.

See tähendab, et see ei tähenda mitte ainult sekundeid, minutit või tunde, mida veedate koos oma lapsega, vaid ka selle aja kvaliteeti, mida te temaga jagate. Eesmärk on, et teie laps teaks, et sel hetkel on sinu jaoks kõige olulisem asi ja see, mida ta soovib teiega jagada, võtab kogu teie tähelepanu. Seega muutub aeg hädavajalikuks teguriks nende positiivseks mõjutamiseks. Kui teie aeg on sinu oma: suurendate oma enesekindlust, parandate oma enesehinnangut ja mis veelgi tähtsam, siis õpid ka tulevikus aega, mis kulub tõesti olulistele asjadele.

Patricia Núñez de Arenas

Video: 12 Rules for Life: London: How To Academy


Huvitavad Artiklid

Meedia: kuidas õpetada sisu ekraanide ees

Meedia: kuidas õpetada sisu ekraanide ees

Kiire muutus meedia ja uute tehnoloogiate summa on tekitanud niisuguse radikaalse muutuse keskkonnas, milles meie lapsed tõusevad. Ülemäärane teave, millele me oleme kokku puutunud, lisandub muudele...

Sotsiaalsed võrgustikud, üks 3-st sõbrad on teadmata

Sotsiaalsed võrgustikud, üks 3-st sõbrad on teadmata

Sotsiaalsed võrgustikud on muutunud uueks suhtlusvahendiks, mis võimaldab teismelistel säilitada koolist väljaspool oma eakaaslastega või inimestega, keda nad oma päevast ei näe; uus viis sõpradega...

(Video) Viis asja, mida sa ei tohiks ära visata

(Video) Viis asja, mida sa ei tohiks ära visata

Täna meil on kõik praktiliselt igal ajal: isegi pühapäeva pärastlõunal leiame mõningase avatud kaubanduse, kust leiate midagi ettenägematut. Kuid see objektide arvukus ei tohiks meid seda unustada...