Laste sõnakuulmatus
Lapsed ei järgi oma vanemaid, muutes selle käitumise sagedaseks ja igapäevaseks olukorraks oma kodudes. Laused nagu: "Nüüd ma lähen", "Jah, jah, viie minuti jooksul", "Ma polnud sind kuulnud!" Nad kipuvad muutuma maja hümniks. "Ei" vastus kõike alati viib sama asja: ülesanne ja tüütu vanemad.
Etapp sisaldas 6 kuni 12 aastat vanus on ideaalne kuulekuse vooruse harimiseks. Kuulekas laps teab, kuidas teha asju, mida temalt küsitakse, vastutasuks midagi ootamata ja areneb rahulikus ja tervislikus keskkonnas. Võimalike konfliktide vältimiseks on oluline, et vanemad oskaksid õigesti tegutseda.
Kui laps kodus ei taha
- Ta ei kuula sind, kui te midagi küsite.
- Sa ei taha magama minna.
- Ta võitleb pidevalt oma vendadega.
- Vastake valesti.
- Ta ei hakka õppima kokkulepitud ajal.
- Ta ei korja oma tuba.
- Arutage, kui midagi rakendate.
- Obedece grumbling ja halb nägu.
- Otsige igasuguseid vabandusi, et mitte kuuletuda.
- Vastab ainult siis, kui annate midagi vastutasuks.
Kui laps koolis ei käitu
- Ei järgi õpetaja juhiseid.
- väljakutse või vaielda õpetajaga.
- Ei järgi klassis või koolis kehtivaid eeskirju.
- Tehke seda, mida oleme talle keelanud.
- Tehke rangelt seda, mida nõutakse minimaalse püügikoormuse seaduse kohaldamisega.
- Viivitab pidevalt sellele pandud ülesanded.
- keeldub katkestamast käitumist.
- Ta ütleb, et ta hakkab täitma, kuid siis ta ei tee seda.
Miks laps ei järgi?
- Enesekindlus. Kahe või kolme aasta vanused lapsed kannatavad opositsioonikriis. Nad näevad end iseseisvaks võimekaks täiskasvanud inimesena. Seetõttu püüavad nad oma isiksuse tugevdamiseks seada oma seadusi ja korraldusi. Sellel vanusepiiril "lapsel" on oma vanemate võimu testimine.
- Pöörake tähelepanu. Kui laps tunneb ennast järelevalveta või armastab, võib ta näidata sõnakuulmatust, et nõuda oma vanemate, õpetajate või eakaaslaste tähelepanu.
- Armukadedus või kadedus. Enne venna saabumist võib negatiivse käitumisega reageerida tähelepanu keskmeks.
- ebakindlus ja ebastabiilsus; Laps võib olla mässumeelne ja distsiplineerimata, kui ta on pidevalt avatud oma vanemate vahelistele võitlustele ja argumentidele.
- Ei tunne end vastu. Kui te ei tunne oma kolleegide või professorite armastust, siis võite avaldada distsiplineeritud käitumist.
- stiimulite puudumine. Kui last ei stimuleerita tegevustega, siis ta igavlevad ja veedab oma aega vaevava käitumise tõttu.
Ole kuulekas: üks on sündinud või on tehtud
Paljud vanemad kurdavad, et nende poeg on sõnakuulmatu ja nad ei tea, mis põhjustab seda käitumist. Kas laps on kuulekas või mitte, See ei ole õnne. Laps õpib kuuletuma nende stiimulite suhtes, mida vanemad talle annavad ja kuidas nad käitumisele reageerivad.
Kui see on normaalne, et laps ei järgi
Kuulekuse puudumine on lapsepõlve varases staadiumis sagedane ja normaalne probleem ning kaob koos vanusega.
- 3–5 aastat vana, laps hakkab kuulekust mõistma. See on ideaalne aeg õppida. Te peate lapsele arukalt ja vabalt õpetama, ilma et seda teeksid karistuse eest. Neilt tuleks nõuda eeskirjade järgimist põhjendustega.
- 9–10 aastat vana, nad on mässu teine etapp. See tähendab, et kriitiline vaim on sündinud nende vanemate ja õpetajate ees. Madal pjedestaal ja hakkavad kriitiliste silmadega analüüsima nende rikkeid ja defekte. Sellest hetkest alates, et nad kuuleksid, peame nende austuse.
Noelia de Santiago Monteserín
Nõuanded:Teresa Artola, psühholoogia ja perekonnaõpetuse magister. Raamatu autorHariduse võtmed 6 kuni 12 aastat, Toimetus Palabra.
Klõpsake siin, kui soovite lugeda raamatu peatükki.
