Lapse keele etapid
The keele omandamine See on kognitiivse ja emotsionaalse arengu protsess, mis muudab meid ainulaadseks ja mis algab sünnist kuni kaheaastaseks. Selle aja jooksul läbib lapse keel erinevaid etappe, kus on vaja edasi liikuda. Nende ületamiseks sõltuvad lapsed suures osas saadud stiimulitest.
Vanemad on inimesed, kes kõige enam sekkuvad lapse keele arengusse. Need stiimulid, mida teie vanemad pakuvad vastuseks esimesele peksmisele, vastused, mida sa saad teistelt, toovad lapse soovi teistega ühendust võtta.
Keele omandamise etapid
Lapse keeleõpped on viis aastat ja tihedalt seotud tema vanusega, kuna lapse kognitiivne areng on tihedalt seotud keele omandamise edenemisega. Kuid motivatsioon ja stimuleerimine on lapse suhtlemisvõime omandamiseks hädavajalikud.
1. Avastamise etapp. 0 kuni 8 kuud
- Lapse mõistmine. Kuna laps on sündinud, on ta vastuvõtlik oma vanemate häälele, mõistab ta lihtsaid žeste ja ta kasvab ning tunnustab helisid, millega ta ennustab, mis juhtub tema igapäevaelus. Ta tunneb ka hääli, nägu, objekte, tuvastab hääle, kuid ei mõista sõnu.
- Lapse väljendus: Nutt on sinu esimene ja ainus väljendusvorm oma esimese elukuu jooksul. Hiljem suudab ta naeratada ja naeratada ning emiteerida häälitsusi ja babbles, millega ta väljendab oma meeleseisundit. Ta avastab oma käed ja käed žestiks ja suudab muuta oma hääle helitugevust.
2. Teabevahetusetapp. 8 kuni 13 kuud
- Lapse mõistmine. See algab keelest, mida korratakse ikka ja jälle toidukorras, ujumises, mängimises korduvate rutiinide ajal. Sel moel mõistab laps sõnu, ühendades need tegude ja objektidega. Kohe pärast seda hakatakse ilmuma esimesi babbles, mis püüavad jäljendada arusaadavaid sõnu.
- Lapse väljendus. Alates 9 kuust, mis langeb kokku kortikaalse küpsemise ja sellega, et täiskasvanuga usalduse leidis, näitab laps oma kommunikatiivset tahtlikkust. Selles etapis ei ole laps veel võimeline väljendama mõnda "arusaadavat" sõna, kuid temaga kokku puutuvad täiskasvanud saavad aru oma peast. Ta järgib ühise tähelepanu kolmnurka, tervitab, ütleb hüvasti, protestid, lainetab käsi ... ja kasutab babblese ja vokaalitusi.
3. Sõna-fraas. 12 kuni 18 kuud
- Lapse mõistmine. Suurenevad sõnad, mis sisaldavad ja sisaldavad samal ajal lihtsaid korraldusi, mis on seotud igapäevaste olukordade ja igapäevaste harjumustega.
- Lapse väljendus. Oma esimesest sünnipäevast kuulutab laps oma esimese sõna. See hetk on väga eriline ja vanemate missioon on motiveerida neid proovima ikka ja jälle, isegi kui nende esimesed sõnad ei ole täielikud või neid ei hääldata täielikult. Samuti on võimalik, et kasutate sama sõna, et väljendada mitmeid asju.
4. Kahe sõna kombinatsiooniaste. 18 kuni 24 kuud
- Lapse mõistmine. Tema arusaam sõnavarast on üha laiem ja see on märgatav, kui püütakse ühendada kahesuguseid sõnu.
- Lapse väljendus. See paistab silma kahe sõnaga, mis koos ilma lingideta, st ilma artiklite, eessõnadeta või tegusõnadeta. Nii et hakake rääkima. Isegi tema keele väljendusel puudub grammatiline struktuur. Ema maja võib väljendada paljusid tähendusi Ma tahan koju minna emaga, ema on kodus ...
5. Lihtsate lausete etapp. 24 kuni 36 kuud
- Lapse mõistmine. Siinkohal võiks öelda, et ta mõistab juba kõike või peaaegu kõike.
- Lapse väljendus. Sõnade liidud annavad teed üha lihtsamatele lausetele, mis on üha keerulisemad ja mida täiendavad elemendid ja lingid. Vähehaaval on need lihtsad laused üha keerulisemad, võimaldades lapsel omandada keele omandamisel suur samm: omada üha pikemaid vestlusi.
Marisol Nuevo Espin
