Närvisüsteem lastel: kuidas neid parandada
Mõnedel lastel teemad Nad näivad olevat osa tema isiksusest ja ei kujuta endast igapäevast sekkumist. Kuid need füüsilised liikumised o tahtmatu keeleline sekkumine teistel juhtudel võivad nad saada tõelise koormuse nende elukvaliteedile, kes neid kannatavad.
Kataloonia psühholoogide kolledži kliinilise psühholoogi ja asepresidendi Carmen Ferreri sõnul on need teemad neil on suur tähtsus ja teadvuseta põhjus, nad on tuletatud suhetest inimesega, kellega on oluline kiindumissidemus ja mis on tavaliselt toimiva või tagasilükatud käitumise tulemus.
1% kuni 6% lastest võivad areneda uss, kuigi paljudel juhtudel see on mööduv ja ei vaja konkreetset ravi. Lihaskude esinemine toimub lapsepõlves suurel määral healoomulisel ja ajutisel viisil ning ainult nende kroniseerimine ja tõsised raskused lapse tavapärases arengus nõuavad konsulteerimist.
Paljudel juhtudel on need, keda a närviline twitolenemata sellest, kas nad on alaealised või täiskasvanud, lähevad nad oma vaimse tervise muude aspektide tõttu spetsialisti juurde ärevus, depressioon või õpiraskused. Täiskasvanutel võib tüsistusi seostada ärevuse või stressiga, aga ka lapsepõlves tekkinud traumadega.
Neid teemasid ei tohi segi ajada nendega, millel on füüsiline alus ja mis on neuroloogiliste häirete sümptomid, patsientide grupp, kes lisaks on palju väiksem ja mis tavaliselt järgivad haigusest saadud farmakoloogilist ravi.
Seas kõige levinumad tüübidFerrer juhib tähelepanu tahtmatutele silmade, pea või õlgade liikumisele, kajakul (korrake seda, mida teised ütlevad), koprolaalia (ütleme sõnad, mis on vulgaarsed või seotud impulsiivselt eskatoloogiaga), kompulsiivselt kriimustamist või korduvat köha.
Kuidas toimida närvisüsteemi parandamiseks
- Ärge süüdistage last ja ennekõike mitte keelata tal uskumist täita, sest see on midagi, mida nad ei suuda kontrollida ja represseerimine, selle asemel, et teda aidata, võib olukorda halvendada.
- On mugav teda rahustada ja selgitada, et see on midagi healoomulist, mööduvat ja lahendust. Lisaks peate andma palju toetust, et saaksite ületada koolis teiste laste võimaliku naeruvääristuse. Kui lapsega kaasneb ärevus, tuleb spetsialisti juurde minekuks võimalikult kiiresti stress või koormuse vähenemine.
- Rääkige lapsega ja küsi, mis toimub. Mõnikord on lastel teooria, mis selgitab usku ja mis võib olla selle kaotamise võti. Lisaks peame pöörama tähelepanu hetkele, mil see algas, ja uurima olukordi, kus seda korratakse.
- Ravimite kohta, kuigi nad võivad parandada tsi, \ t nad ei tervenda neil on ka teiseseid mõjusid, mistõttu on vaja hinnata nende kasutamise mugavust või mitte. Enne ravimite kasutamist tuleb arvestada, et piigid kaovad mõnikord spontaanselt või ravi psühhoteraapiaga.
- Rage-olukorrad, hirm või tagasilükkamine võib kaasa tuua need lapsed, kus nad on olemas puudused pere keskkonnas.
- Me peame meeles pidama, et linnuke on tegelikult see ei ole äratuskõne suunatud teistele, vaid tahtmatu käitumine, mille ainus saaja on ise.
Marisol Nuevo Espín
