ADHD vastu varajane diagnoosimine
Alla 19-aastaste noorte seas on üha sagedamini õpingute enneaegne hülgamine sagedamini juhtunud, sest paljud neist on kannatanud nn Tähelepanu puudulikkuse häire hüperaktiivsusega või ilma (ADHD). Seda silmas pidades nõuavad teadlased varajane diagnoosimine eesmärgiga vähendada koolikatkestust ja psühholoogiliste häirete ilmnemist täiskasvanutel.
Mis on ADHD?
Tähelepanu puudulikkuse häire koos hüperaktiivsusega või ilma (ADHD) on krooniline neurobioloogiline haigus, mis on tavaliselt geneetiline ülekanne. Sümptomid varieeruvad sõltuvalt lapse vanusest, kuigi nad esinevad ka tavaliselt täiskasvanueas See on aju ahelate ebaõnnestumine, milleks on vajalik inhibeerimise ja enesekontrolli osa täitma mis tahes ülesannet, seega mõjutab see häire eriti koolis ja akadeemilises valdkonnas, kuigi see on ka perekonnas. Praegu diagnoositakse ainult 2,5% tähelepanupuudulikkuse häire all kannatavatest lastest.
Millised on ADHD sümptomid?
1. Tähelepanu puudumine korraldada ja arendada kooli ülesandeid
2. Vältige ülesandeid mis vajavad vaimset pingutust
3. on segaduses ebaoluliste stiimulitega, nad ei pööra tähelepanu juhistele ja kaotavad või jätavad tähelepanuta nende ülesannete täitmiseks vajalikke elemente.
4. Raske istung Palju aega kusagil, nad tõuseb sageli ja liigutavad pidevalt oma käsi või jalgu.
5. Nad räägivad liigselt ja väljendada oma emotsioone intensiivsemalt.
6. tegutsema mõtlemata ja nad kaotavad kannatlikkuse kergesti.
7. Nad räägivad sobimatutel hetkedel ja katkestab teised vestlustes, mängudes ja selgitustes.
Esimene ravi ADHD-le: diagnoos
Õige ja õigeaegne diagnoosimine on esimene samm, mis on vajalik ADHD tõhusaks raviks. Selle sündroomiga lapsed Nad on rahutu, abitu, impulsiivne ... Kahtluse korral peavad vanemad, õpetajad või lastearstid esitama lapse kliiniline hindamine asjakohaste spetsialistide abil, et saada õige diagnoos vastavalt vastavatele kliinilistele aruannetele.
ADHD uuringurühma koordinaator dr Manuel Fernández usub, et on oluline teha selle probleemi varajane diagnoos, arvamus, mida toetavad uuringud, mis on avaldatud Arengupuudega seotud uuringud "Varajane sekkumine lapsehoolduse puudumisesse võib kompenseerida kooli hiljutise lapsepõlve ja noorukite koolihäireid."
Uued meetmed ADHD diagnoosimiseks
Euroopa pediaatrilise neuroloogia ühing on toonud ADHD teadlased kokku, et jagada ettepanekuid, mille eesmärk on leevendada seda eiramist, mida kannatavad üha enam lapsi Hispaanias. Nende ettepanekute hulgas on dr Fernández andnud ülevaate Andaluusia laste neuroloogia instituudi tulemustest, mis põhinevad virtuaalsel reaalsusel põhineval diagnostilise abi testil. See hõlmab tähelepanu juhtimise, impulsiivsuse, reageerimise kiiruse ja hüperaktiivsuse mõõtmist arvutiprogrammi kaudu mis loob kooli klassiruumi oma häirivate teguritega.
See uuring, mida tuntakse Aula Nesplorana, on läbi viidud 1300 lapse vanuses 6 kuni 16 aastat, et saada standardid, millega kliiniline populatsioon hinnatakse, ning sellised tulemused, mida klassiruumi uuring on juba viis haiglate keskused ja rohkem kui sada kliinikut, tänu selle süsteemi arendamisele ka Hispaania teadlaste koostöös Navarra ülikooli kliinikuga.
Nende uute süsteemide eesmärk on saada diagnoositud patsientide protsent suurendada, et kõik ADHD-ga lapsed oleksid teiste elukvaliteediga võrdsed.
Ana Vázquez Recio
