Millal on hea aeg psühholoogi juurde minna

Tavaliselt otsustage minge psühholoogi juurde, kulud Sotsiaalselt tundub, et meil on piiride olukord ja seda pole hästi näha. Aga millal see on vajalik? Alates hetkest, kui üks vanematest kaalub võimalust konsulteerida a psühholoogSee on hea aeg seda teha, sest kui inimene mõtleb ravi tegemisest, on see, et midagi juhtub, mis neid mõjutab.

Terapeutiline protsess peab olema kasulik. On vaja, et see kestaks kaua, see ei ole lühike ravi, sest kiire ja drastiline muutus kestab lühikese aja jooksul. Peame olema kindlad, et lapsepõlves olgu see ja oodake, kui raskusi on möödas, see pole kunagi hea valik. Mõned raskused ei juhtu üksi.


Vanemate ja psühholoogi roll

Vanemate ja laste suhetes on terapeutilisel tasandil võimalik tegeleda paljude küsimustega. Vanematel on ka vajadusi, sest nad on vanemad.

Alates lapse ootamisest võib esineda asju, mida tuleb terapeutilisel tasandil käsitleda. Raseduse ajal saate töötada ema emotsionaalsel regulatsioonil, töödeldaval muutuste protsessil ja uuel rollil, mida peagi tuleb käsitleda. Isal on ka oma vajadused, ta võib tunda mõningaid hirme ja ebakindlust, hirmu, et ei tea, kuidas aidata või kuidas hoolitseda ema ja lapse eest.

Kui me teeme ravi, kui laps on veel väike, ei näe laps mitte ainult seda, kuidas tema ebamugavustunne, mida ta elab, väheneb, kuid see kõrvaldab haavatavuse. Lisaks tekivad paljudel juhtudel nende tulevase täiskasvanute elu jooksul kaitsevad emotsionaalsed tegurid.


Lapse erinevad eluetapid, et minna psühholoogi

- 0 kuni 3 aastat vana: Terapeut aitab vanematel lapsest aru saada. See on arengu suurima plastilisuse etapp, kõik, mis on tehtud, avaldab lapsele suurt mõju. Selles etapis hakatakse ehitama lapse identiteeti, nii et kui ta sageli kogeb negatiivseid emotsioone, mõjutab see seda, kuidas ta ennast näeb ja oma tulevast enesehinnangut.

- 3 aasta pärast: terapeutiline töö keskendub rohkem lapsele kui vanematele. Kuigi vanematega suhtutakse alati osa, on siin juba lapsed võimelised suhtlema. Nendel aastatel on kõige levinumad probleemid: mitte-evolutsiooniliste hirmude, sotsiaalsete suhete raskused, kooliprobleemid, madal enesehinnang ja käitumisprobleemid.

- noorukieas: Praeguses etapis on oluline, et professionaal, kui esimene eesmärk, suudaks luua hea sideme meie lapsega. Noorukad tunnevad end halvasti, teades, et nende vanemad räägivad neist teise inimesega, mistõttu on vaja, et nad ise oleksid need, kes räägivad oma probleemi terapeutile.


Lapse psühholoogi võtmise võtmed

1. Oluline on meeles pidada, et lapse psühholoogi võtmine ei pea olema traumaatiline, mis tahes viisil märgistatud; kõik sõltub antud ravist. Te peate nägema abi psühholoogile kui midagi loomulikku ja see on osa protsessist.

2. Kui käitumine on liialdatud, on soovitav minna psühholoogi juurde, kui olukord hakkab tekitama muid tõsisemaid tulemusi.

3. Perel on lapse abistamiseks vajalikud vahendid. Perekond peaks aitama tal mõista oma tundeid ja emotsioone, ta peaks õpetama talle emotsionaalset intelligentsust. Optimism on depressiivsete seisundite ennetav vahend.

Sara Pérez

Video: C. Goode ja G. O'Donnell kaugvaatlusest, -mõjutamisest, reaalsuse loomisest jms (e.k. subtiitritega)


Huvitavad Artiklid

Kursuse muutmine: 4 uut uut viisi reisimiseks

Kursuse muutmine: 4 uut uut viisi reisimiseks

Turism areneb kiiresti sotsiaalsete muutuste rütmiks ja tekivad uued reisimisvormid, mis hõlmavad meie hobide, näiteks gastronoomia või seeriate alusel tehtavate reiside valimist või reisimise...

Matemaatika õppimist soodustavad tegevused

Matemaatika õppimist soodustavad tegevused

Neil on maine igavuse ja populaarse kultuuri eest matemaatika vaadelda kui üks üliõpilaste kõige rohkem kardetavaid teemasid. Kuid tegelikkus on väga erinev, see asi võib olla sama lõbus kui iga...

Vajadus teistele meeldida

Vajadus teistele meeldida

Loomulik kalduvus kuuluda gruppi, luua emotsionaalseid sidemeid meie ümbritsevate inimestega, viib meid vajadusele teistega meeldida. Selline suhtumine on ühiskondlikuks suhtlemiseks äärmiselt...