Esimesed sõbrad varases lapsepõlves
Kui laps hakkab kooli alustama, peab ta avama uutele inimestele. Seni olid meie vanemad olnud tema parimad sõbrad ja ta ei vajanud kellelegi teisel aega. Kuid see etapp, mis algab, naudib teiste oma vanuse lastega, tema esimesed mängukaaslased.
Sõbrate alustamine on väga oluline samm, mis võimaldab teil tulevikus sotsiaalsete suhete treenimiseks. Aga ärgem olgem poiss; need sõprussuhted ei ela aja jooksul, sest nelja-viie aasta sõprus ei ole sama, mis noorukieas, tugevam ja küpsem. Kuigi meie poeg on väike, on tema mängukaaslased ainult seltsid, kellega koos õppida ja suhelda.
Laste ühiskondlikkus, loomulik protsess
Selles etapis kontrollime seda meie lapse käitumine teiste lastega ei ole kunagi sõltuv, kuigi nad saavad mängida tunde. Me näeme, et isegi kui sa veedad nädalat ilma neid nägemata, ei jäta neid kunagi liiga palju. Kui nad koos saavad, on nad väga õnnelikud ja mängivad nendega nagu alati. Tähelepanu juhime ka sellele, et nende seas on levinud tõuked, võitlused ja halvad tuju ning et nendel aegadel ei ole nad ikka veel arendanud vajalikku tundlikkust sotsiaalsete suhete suhtes.
Seltskondlikkus on loomulik protsess, mis aastate jooksul muutub. Kui meie poeg jõuab noorukieasse, astub ta viimaseid samme täieliku sotsiaalse küpsemise suunas. Alles siis suudab moodustada sõprussuhteid ja hoida neid. Ta ei taha enam oma sõpradega sõpru oma vajaduste rahuldamiseks, vaid ka teiste inimeste vajadusi rahuldada. Aga kuigi see on väike, põhinevad selle sotsiaalsed suhted fundamentaalselt muudele aspektidele, nagu ettevõte, lähedus, ühised huvid või sarnased mured.
Kuidas aidata teil sõpru teha
Kuigi laps, kes ei ole enne kolmeaastast päevaravi käinud, võib olla sama sotsialiseerumine kui teisel. Selles osas peaksid vanemad saama meie poegale suureks abiks, kui tegemist on sotsialiseerumisega, ja me peame töötama mitu punkti:
1. Teatis: Algusest peale peate olema vedelik, dünaamiline ja südamlik.
2. Viige ta pargisse et ta harjuks suhtlema teiste lastega.
3. Korraldage ekskursioone teiste perekondadega, kellel on sarnase vanusega lapsed.
4. Soodustada suhteidkutsudes oma väikesi sõpru koju.
Miks on sõbrad nii tähtsad?
Mida me ei peaks kunagi loobuma, on see, et meie pojal on sõpru. On tõsi, et tundlik sõprusperiood see tuleb hiljem (12–15-aastased), kuid see ei saa olla vabanduseks, et meie lapsed seda tahku ei töötaks. Kui meil õnnestub järk-järgult harjuda koos elama, austama, arendama ja tugevdama teatavaid harjumusi, siis on meil tee palju sillutatud. Meie poja sõprussuhted muudavad teda kasvavaks inimeseks, õpetades ja õpetades teda.
Mida meeles pidada
- Mäng on hea meetod meie poja harimiseks sõpruses ja sõpruses. Seetõttu peaksime püüdma sellele tegevusele iga päev pühendada teatud aja.
- Me ei luba meie pojal saada liiga kodutud lapseks. See isolatsioon võib talle homme kahjulik olla.
- On lapsi, kes ei ole uute oskustega uute oskustega. Võib-olla peame olema need, kes annavad talle natuke survet.
- Me peame järk-järgult arendama oma autonoomiat, kohandada tema vanusega. Mitte teha lapse jaoks midagi, mida ta ise suudab läbi viia.
- On soovitav mitte nõuda inimeste ees Kui te ei soovi igal ajal tere või mängida teiste lastega.
- Küsime õpetajatelt, kuidas see on seotud Koos oma klassis viibivate lastega võivad nad olla väga kasulikud, et tugevdada meie lapse võimet kohaneda oma uute klassikaaslastega.
