Hoia rahulikult aruteludes lastega, kuidas seda saada

Lapse kasvatamine on suurepärane kogemus, mis tähistab elu, luues igavesti mälestusi. Aga kes ütles, et see oli lihtne? Vanemad peavad tihti silmitsi oma laste mässuga, kes väljendavad oma rahulolematust oma vanemate otsusega ja tegutsevad vastupidisel viisil. Kõik see lõpeb arutelusid see testib vanemate kannatlikkust.

Kuid ärge unustage seda dialoogid ja arutelud on samuti osa väikelaste haridusest. Hoidke rahulikult ja pidage meeles, et nende olukordade lahendamise viis võib tähendada olulise õppetundi õpetamise või keskkonna koduohutuse edasist erinevust. Midagi, mis võib mõjutada sidet vanemate ja laste vahel.


Ei karjuta

Nendes olukordades on teil lapse suhtes mõningane empaatia. Te peate mõtlema, et ta on oma maailmas lukus, kus ta on õige ja ta ei taha lahkuda, et mitte oma kätt keerata. Nagu on selgitatud Psühholoogia Santa Colomasel ajal muutub noorteks või lapseks kurtideks olukord, mis hakkab hirmu kuuldes halvenema.

Hüüdmine ei anna lapsele dialoogi, kui ainult hirmutab ja loob suurema tagasilükkamise isa vastu. Ükskõik kui kole olukord muutub, pead sa sügavalt hingama ja hoidma tõsist tooni väikeste ees. Vanemad on täiskasvanud ja lapsed on just sellised, lapsed. Nad käituvad sellisena.


Täiskasvanute käitumise ootamine lapsena on a võimatu, nii et sa ei saa oodata sama arutelu taset. Seda tuleb alati arvesse võtta, et mitte kaotada oma närvi. Vanemad peavad mõtlema ja pidama meeles, et rohkem kui ühel korral on vaja asju korrata tuhandeid kordi enne, kui nad peatuvad väikelaste juures, või isegi nii, et see tagab, et sõnum saabuvad.

Lapsed väärivad austust

Mõnikord on asutus Seda võib segi ajada täieliku vabadusega. See tähendab, et arutelu pinge võib tekitada vanematele unustamata austuse, mida nende lapsed väärivad. Lapsi tuleb samuti kohelda ja kuigi isal on alati viimane sõna, ei tähenda see, et lapsed oleksid vaigistatud häältega ja hüüdmistega.

Kui keegi tunneb, et närvid hakkavad tema sees ilmuma, siis on parem peatada arutelu sel hetkel. Peatage ja hingake enne, kui närvid teevad selle hääle ja hüüded selle keskel dialoogi ja üks ütleb või teeb midagi, mida ta hiljem kahetseb. Kui täiskasvanu on rahunenud, on aeg vestelda, et jõuda kokkuleppele.


Alati on soovitatav olukorda analüüsida a eesmärk. Täiskasvanu peaks mõtlema, mida nad tahavad saavutada ja milline on parim viis seda teha. Kui eesmärk on lapse kuuletuda, peate panustama kannatlikkusele ja mitte impulssidele. Korrake reeglit nii palju kordi kui vaja.

Et laps õpiks austust, peab temaga kuulutama näiteks. Lühidalt, seadke eesmärgid ja järgitavad sammud. Õppimine nõuab aega ja kannatlikkust, sa ei saa kõigepealt õppida, pigem on see vastupidi.

Damián Montero

Video: SCP-2718 What Happens After | Infohazard / cognitohazard / knowledge scp


Huvitavad Artiklid

Ebola lastel, AEPi uus aruanne

Ebola lastel, AEPi uus aruanne

Hispaania Pediaatriaühendus (AEP) on koostanud tehnilise aruande laste ebakindla kahtluse korral esineva toimimisprotokolli kohta, mida on võimalik tutvuda AEPi veebilehel. Dokumendis täpsustatakse,...

Kuidas eristada head ja kurja vahel

Kuidas eristada head ja kurja vahel

Laste ägeda äratamisega toimub infantiilse moraalse mõtteviisi sünd. Teadmine, kuidas eristada head ja kurja, viib meid eristama, mis on hea ja mis on halb, ning tegutseme vastavalt.6–10 aastat,...

Hea haridus: naeratus

Hea haridus: naeratus

Kuigi nad tunduvad sünonüümidena, viitavad naeru, naeratuse ja õnne mõisted väga erinevatele ideedele. Naer on saavutatud, naeratus haritud ja õnn saavutatakse. Kõik need on väga positiivsed...

Muutused lastel vanuses 6 kuni 8 aastat

Muutused lastel vanuses 6 kuni 8 aastat

6–8-aastased lapsed seisavad silmitsi algharidusega, kus nad hakkavad lapsi, kes soovivad õppida lugema ja kirjutama ning loobuma noorukite uste avamisest. Nendel aastatel kannatavad nad terve rea...