Tegevused laste austamise väärtuse õpetamiseks
Suvi, puhkused ja vaba aeg. Trinoom, mida saab mitmel moel ära kasutada, alates uue raamatu lugemisest, erinevatel viisidel mängimisest ja isegi kujutlusvõime aktiveerimiseks. Kuid need ruumid võivad olla pühendatud ka erinevatele õpetustele oskusi et nad ei ole suutnud areneda muudel aegadel.
Kõigist oskustest, mida suvekuudel õpitakse, on väärtus suhtes lastele on väga oluline. Mitmed on need tavad, millega seda talenti noorematele kaasa panna, ja need on mõned väitekirja lõpetanud Nitzia Viridiana Castellanos Hernándezi lõpetaja ettepanekutest.
Mängu kasutamine
Mäng ei ole lihtsalt lõbus. Nende kaudu tegevusi Samuti võib teha erinevaid õpetusi. Nende hulgas võib lugupidamine ja sallivus olla kaks oskust väikeste hulgas:
- Empaatia paberil. Lapsed kirjutavad paberile, kuidas nad soovivad, et neid koheldaks ja miks. Samal ajal teevad ka vanemad ja õed-vennad sama. Missiooniks on väikelastel õppida tundma ülejäänud tundeid ja oskama käituda nii, et ülejäänud tunneksid end hästi.
- Rollide vahetamine. Iga pereliige saab paberi, mis näitab rolli, mida nad peavad mängus mängima. Selle mängu ülesanne on, et väikesed mõistaksid vanemate missiooni kodus ja arendaksid empaatiat, mille eesmärk on austuse austamine.
- Erinevuste austamine. Vanemad ja lapsed peaksid istuma ja rääkima üksteise erinevustest. Eriti soovitatakse vanematel küsida lastelt, kas mõni neist omadustest on mõnus või naerab ülejäänud eest. Avastades, et need omadused on nende endi omad, peavad lapsed mõistma, et nad teevad iseendast lõbu ja mõistavad seetõttu vajadust austada ülejäänud.
- Lugege mitmekesisust. Lapsed ja vanemad peavad mõtlema sellele, mis muudab need erinevaks. Eesmärk on näha, et see, mis eristab inimesi muust, ei ole halb asi, vaid midagi, mida tuleb mõista, et igal inimesel on ja on võimalik ülejäänud pakkuda.
- Meeskonnatöö. Vanemad peaksid tegema ettepaneku, mida kõik leibkonnaliikmed peaksid tegema. Missiooniks on austada rolli, mida igaühel selles missioonis on.
Damián Montero
