Seda õpib laps arvuti kasutamisega
Uutest tehnoloogiatest rääkides hindame mõnikord ainult nende negatiivseid aspekte, ilma et peatuksime, et väärtustada kõike, mis on positiivne. Meie lapsed kasvavad suhtlusühiskonnas ja me peame ära kasutama elektrooniliste seadmete pakutavaid võimalusi.
21. sajandi vanematena, olles kontaktis digitaalse meediaga, on meil suurepärane võimalus pakkuda oma lastele isikliku arengu vahendeid ja suurepärane võimalus jagada aega nendega.
Minu vanemad on need, kes kõige rohkem teavad
Väikestest lastest peaksid vanemad lastega kaasas käima, et teada saada arvuti kasutamisest ja Interneti pakutavatest võimalustest. Mis puudutab neid, siis me oleme viited elu mitmele aspektile (korraldus, töö, lugemine, sport, rõõm, pingutus jne), selles valdkonnas ei saa me jätta tühermaalt.
Võti tutvustada uusi tehnoloogiaid hariduse valdkonnas on see, et meie lapsed, kuna neil on mõistuse kasutamine, näevad meid suurte arvutiteaduse asjatundjatena, kellega nad kasvavad koos ideega, et nende vanemad on eksperdid ja ei ole nii lihtne neid tulevikus petta. Kui teie laps kasvab üles mõtlema, et nende vanematel ei ole mingit arusaamist arvutitest, siis kui preadolescence saabub, näevad nad seda vabana, kus nende vanemad ei suuda vahendada, sest nad on teadmatud.
Mida mu poeg arvuti kasutamisel õpib?
1. Teha eneseõppimine üha enam autonoomseks ja parandage oma vigu oma ülesannete kaudu, mis on vähehaaval keerukamad.
2. Autonoomne tegevus suurendab kontrolli ja vastutus igal hetkel tehtavate ülesannete üle otsustamisel.
3. Arendage peenmotoorikat. Töötab kahe ja kolme mõõtmega, liigub hiire ja ekraani vahel, vastandlike lennukite vahel ilma raskusteta ja ilma abita.
4. omandab kõrge mõistmise ikonograafilisest ja visuaalsest keelest, mis on suurepärane ettevalmistus lugemis- ja kirjutamisprotsessiks.
5. Maalides objektid on täiuslikud, Võite neid printida ja seejärel käsitsi salvestada, kärpida või puudutada. See tulemus suurendab enesekindluses ennast ja tema töid.
6. Nad arendavad mittelineaarsete tegevustega seotud õppimist, mis võimaldavad neil liikuda ühest ideest teise, muuta, proovida uuesti, mõelda teisiti, luua, suhelda jne.
Arvutiga seotud oskuste arendamine
Selles etapis toob arvuti kasutamine rohkem kasu kui lapsele kahju, kuna see soodustab paljude oskuste arendamist. Eksperdid väidavad seda parandab okulaarse manuaalse koordineerimise, kuulmise, peenmomendi, kontsentratsiooni, vaimse agility, tähelepanuvõime või suhtlusvõime, muu hulgas. Ja kui nad töötavad haridusprogrammidega, edendavad nad ka intellektuaalseid oskusi.
Peenmootori oskused töötavad lihtsa faktiga, et sõidad hiirt üle ekraani ja leiavad väga väikese punkti ja klõpsavad seda punkti. Turul on väga head rakendused, mis aitavad töötada külgsuunalise koordineerimise, parempoolse vasakpoolsuse, üles-alla.
On väga sobivaid harivaid mänge, mis aitavad lapse koondumisel. Samuti on mehaanilise õppe jaoks väga kasulik, sest programm ei karjuta ega vihane ja tal on kogu maailma kannatlikkus, kuigi laps on sama sõna juures sada korda vale.
Marisol Nuevo Espín
Nõuanded: María Zalbidea, blogi autor Digitaalse lõhe õmblemine
