Kuidas selgitada lastele, et maailmas on kurja

Paha on seal. Nad näevad seda. Meil on võimatu neid igavesti kaitsta. Ja nad küsivad meilt sõdu, valu, haigusi. Kuidas selgitada lastele, et maailmas on kurjus? Lihtsalt lülitage televiisor või raadio sisse ja vaadake või kuulake uudiseid, et me sellest aru saaksime maailmas on kurja. Lapsed ei ole selle kurja jaoks tähelepanelikud ja neid on raske hoida kõrvale, et neid paljutõotavast reaalsusest paljudes kohtades ja aegadel ja nii paljudes inimestes välja võtta.

Sõjad, terrorism, röövimised, inimröövid, maavärinad, haigused ... Nii palju kui me tahame või püüame seda varjata või vältida, näevad lapsed maailmas vägivalda või kogevad seda. Arutelul, tänaval, uudistes, filmides, isegi joonistel ... Ja äkki, kõige vähem oodatud päev, küsivad nad meilt: "Ema, isa, miks on seal sõdu? Miks on haigusi? Miks on maailmas paha? " Ja me peame teadma, mida vastata.


Esiteks, et olla selge selle kohta, mida me mõtleme, kuidas me seda näeme ja tunneme ning siis saame neile vastata. Me peame otsima ja leidma tasakaalu reaalsuse ja selle vahel, mida nad mõistavad, hoolitsedes selle eest, et neid ei hirmutataks, kuid mitte ka neid üle kaitsma. Nad peavad tundma ja mõistma, ilma et nad elaksid hirmul tänaval mööda minna või ilma mullita lukustamata.

Kaitsta karmi reaalsuse eest või loe objektiivselt

Paljud vanemad ei tea, kas nad peaksid oma lapsi karmist reaalsusest kaitsma või kui nad peaksid neile ütlema, mis maailmas toimub traumeeritud lahkumise vältimine. Esimeseks sammuks oleks eraldada ja eristada ontoloogilist kurja (see, mis juhtub ilma kellegi süüta: maavärinad, loodusõnnetused, haigused ...) moraalsest kurjast (see, mis on põhjustatud inimese tegevusest: sõjad, mõrvad, ebavõrdsus) ...) Ja teine ​​samm oleks see, et saaksime nendega rääkida heast, kelle intuitsiooni meil kõigil on, noori ja täiskasvanuid.


Kui lapsed, kes seisavad silmitsi oma küsimustega maailma kurjuse kohta, leiavad, et nad on oma vanematest kõrvale hoidnud, tunnevad nad end ebakindlalt ja muretuna. Ja nad saavad anda oma kujutlusvõimele vabad käed, tulevad taas üles olukordi, mis ei suuda mõista või hallata.

Sel põhjusel ei tohiks me jätta oma kahtlusi vastamata ja aidata lastel mõista, et elus ja maailmas on kohutavad asjad vanemate ülesanne.

Juhised selle kurja kohta rääkimiseks on meie lastega

Siin on mõned juhised selle probleemi lahendamiseks ja arutamiseks meie lastega:

- Laske neil end väljendada. Lapsed peavad suhtlema, küsima ja tundma kurja maailmas, ja väljendada oma tundeid konkreetsete olukordade kohta. Me vanemad peavad neid kuulama, küsima, selgitama ja nendega kaasas käima. Vastused võivad olla loomulikud ja lihtsate sõnadega, mis vastavad nende vanusele ja küpsusele.


- Anna neile turvalisus. Lapsed peavad nii palju valu ja nii palju katastroofe silmas pidades tundma turvalisust, et meid leida. Me peame lahkuma ja paluma, et meiega jagada, mis muretseb ja põhjustab neile hirmu, aidates neil rahuneda.

- Räägi neile tõde, ilma dramatiseerimata.Kui me räägime oma laste olukordadele, nagu sõda või terrorism, peame neile ütlema tõde, kuid hoiduma ülerahvastamisest. Kui ta oleks üksi, oleksime võimelised oma muret ja ärevust suurendama. Lapsed otsivad tõelisi ja siiraid vastuseid, kuid mitte dramaatilisi ega traagilisi.

- Vältige kõvade piltide nägemist.Pahast rääkides ei ole soovitatav, et lapsed näeksid teatud pilte, mille jaoks nad ei ole valmis ja et nad ei tee midagi head.

- Sa oled tema näide. Me ei saa unustada, et see, kuidas meid olukorda mõjutab ja kuidas me seda silmitsi seisame, mõjutab ka neid ja nii nad reageerivad. Õppimine nendel aegadel toimub eelkõige vaatluse ja jäljendamise kaudu.

- Hea on ka. Üks tähtsamaid aspekte on öelda neile, et paha on olemas ja et on inimesi, kes teevad halbu asju, kuid on palju rohkem häid inimesi, kes teevad asju hästi.

Kuidas seletada seda kurja olemasolu, vastavalt meie laste vanusele

- Väikseimad lapsed Nad vajavad end hästi, kaitstuna ja turvaliselt.

- 3–5 aastat vana, Lapsed reageerivad vastavalt sellele, kuidas me, nende vanemad, seda teeme. Selles etapis segavad nad tegelikkust fantaasiaga ja võivad kergemini tunda hirmu.

- Alates 6-aastastest Lapsed tahavad ja peavad teadma ning esitama küsimusi, mis on otseselt seotud sellega, mis juhtus.

- Eelmine Nad peavad nendest küsimustest rääkima, nad on juba reaalsusest teadlikud. Nad mõtlevad ja räägivad õigluse mõttes.

- Noored tavaliselt küsivad nad konkreetsemaid ja mõnikord keerulisi küsimusi.

Stressihäire märgid lastel

Vanemad peaksid olema teadlikud sellest, mida meie lapsed ütlevad ja teevad, küsides, nende tundete kuulamine ja tuvastamine. Me peame teadma ja suutma tajuda võimalikku stressi. Lapsed somatiseerivad seda sageli ebamugavuse ja valu tõttu.

Kui täheldame, et meie lapse käitumine muutub ja me oleme mures, saame konsulteerida professionaaliga, kes selgitab, kas on midagi patoloogilist. See võib aidata meil oma last veenda ja anda talle vajalikke vahendeid olukorra lahendamiseks.

Perekond on hea koht positiivseks ja konstruktiivseks rääkimiseks, samuti maailma kurja kohta. Me vanemad peavad lähenema oma lastele veenvalt ja sõnadega, mis edastavad rahu.

Seda tüüpi olukorra selgitamine ja jagamine aitab meil harida väärtustes, voorustes, rääkides õiglusest, solidaarsusest, armastusest ja andestusest. Samuti võimaldab see anda transtsendentaalse nägemuse olukordadele, mida on vähemalt alguses raske mõista ja aktsepteerida.

Hea lähenemine, kui me räägime "kurjast maailmas", on rääkida võitlusest, et iga inimene on oma sisemuses hea ja kurja vahel. Kindlasti on lihtne lapsi oma kogemuste üle mõelda: näha, et mitu korda saavad nad valida hästi või halvasti tegutsemise vahel (suuremeelne, tõtt rääkides, mitte viha, kuulekuse ...) ja Võib-olla on see lihtne viis selgitada, et mõnikord otsustavad inimesed teha kurja ja sellepärast võime me seda kurja maailmas tajuda.

Ja positiivselt, saame neile selgitada, et kui me tahame, et maailmas oleks vähem kurja, peame iga päev võitlema, et teha head, individuaalselt ja perekonnana. Sel moel saame muuta diskursust ja teha neile nähtavaks, et nad suudavad maailma paremaks muuta ja kurja võitu üle hea.

Cendra tuvi. Psühholoog ja terapeut

Rohkem teavet raamatus Vabadus ja sallivus pluralistlikus ühiskonnas. Elu kunst. Autor Alfonso Aguiló.

Video: Двенадцать стульев 1 серия


Huvitavad Artiklid

Vähem ekraani ja rohkem kõndimist mälu parandamiseks

Vähem ekraani ja rohkem kõndimist mälu parandamiseks

Suvi on siin ja soojus näib olevat tabanud inimesi diivanile. Kõrged temperatuurid väljaspool kodu ja jahedus, mis on kodus, teevad paljude laste soovi jääda oma telefoniga kodus, mängida videomänge...

5 sport, et parandada laste psühhomotoorseid oskusi

5 sport, et parandada laste psühhomotoorseid oskusi

Kas olete kunagi mõelnud, kuidas te võtate lihtsa pliiatsi või kuidas süüa noaga ja kahvliga? The psühhomotoornenärvisüsteemi võime toota lihaste kokkutõmbumist on tõenäoliselt kõige olulisem pädevus...

Gripivaktsiin toimib kaheksal kümnest

Gripivaktsiin toimib kaheksal kümnest

Gripi iseloomulikud sümptomid on peavalu, palavik, halb enesetunne ja lihasvalud. Noortel põhjustab gripp ka oksendamist, kõhulahtisust ja isegi bronhide sümptomeid. Lühidalt öeldes on gripp tõsine...

Müüt haavatamatust noorukist

Müüt haavatamatust noorukist

See on a müüt, et noorukeid peetakse vigastamatuteks. Uuringud näitavad, et 12-aastased ja 13-aastased noorukid kipuvad pigem ülehinnata, kui alahinnama nende võimaliku tegevuse tegelikku ohtu. See...