4 kodutöö tegemise strateegiat
Vanemate, juhendajate ja ekspertide vaheline arutelu kodutööde suuruse ja kasulikkuse üle, kuna teema põhjustas stressi ja ebamugavust nii perekondades kui ka õpilastes, on kaotanud jõudu, kuid ei ole veel lahendatud, sest kokkulepet ei ole tehtud osaliste vahel. Lastele, kes peavad kodutööd tegema, on olemas mitmeid kasulikke strateegiaid, mida nad peaksid teadma.
Põhja-Ameerika lastehaiguste instituut, sõltumatu mittetulundusühing, on avaldanud vanematele suunatud soovitusi, et hõlbustada nende laste koolitöö teostamist. Ehkki mõned neist on vanemate ja õpilaste teada, ei rakenda me neid alati.
Neli strateegiat nende lihtsustamiseks
1. Olge koduste koduste tegemise koht. See sõltub ruumide arvust, õdede-vendadega, korteri või maja suurusest. See peaks olema koht, kus võimalik, ilma keskkonnamüra. Algusest peale on ideaalne, et teie toas oleks kirjutuslaud, kuigi mõnele õpilasele võib see olla põhjuseks suuremale segadusele kui teine ruum, näiteks söögituba või köök.
2. Luba ruumi nende täitmiseks. See peaks olema piisavalt suur, et saada vajalikke materjale, nagu arvuti, kalkulaator, pliiatsid, paber jne. ja see sõltub vanusest, et kasti, salve ... et neid kunagi kasutataks hoida.
Oluline on õige valgus, olenemata sellest, kas see on loomulik või lambi või muude õpperuumile orienteeritud tulede abil.
3. Määrake kodutöö tegemiseks kindel aeg. Õpilased peaksid olema harjunud tegema kodutööd iga päev samal ajal. Kuid see sõltub igast inimesest, sest mõned neist peavad koolist lahkuma, kui nad lähevad välja ja neil on suupiste enne nende ja teiste tegemise alustamist, eelistades neid pärast klassist lahkumist.
Peate meeles pidama, et mida hiljem nad algavad, võib see neile rohkem maksta, sest nad on koolipäevast rohkem väsinud.
4. Järgige päevakava. Koolide päevakorda võetavate ülesannete kohaselt peaks üliõpilane korraldama töö sessiooni ajakava järgi, kui see algab kõige lihtsamate ülesannetega või vahepealse raskusega ja jätkab nendega, mis hõlmavad suuremat pingutust ja lõpevad mõne muu tegevusega reklaam või käsitsi, kuidas teha pilti, otsida andmeid Google'is, tõlgendada kaarti, koostada diagramm jne.
Nõuanded hõlbustavad kodutööde tegemist
- Seansi ajal tuleb vaheaegu eelnevalt ajastada 15-20 minuti jooksul, jalgade venitamiseks, puhkamiseks jne. kuigi on ka tõsi, et on õpilasi, kes eelistavad puhata oma kodutöö lõpetamisel.
- Üliõpilane peab arvestama, et kui ta vajab vanematelt õigeaegset abi või mitte, peab ta eelnevalt teadma, millise aja jooksul ta saab loota tema kättesaadavusele. Vanemad saavad oma kodutööd aidata ja kontrollida, kuid mitte seda teha. Muidugi peaksid nad julgustama neid seda tegema ja vajadusel koostama nendega aega, mida nad vajavad.
- Ekspertide sõnul vajavad esimese põhikursuse õpilased umbes 15 minutit ja Sexto õpilasi umbes 30 minutit. ESO on piisav 1 kuni 2 tundi päevas.
Mercedes Corbella. Psühholoog ja sotsiaaltöö diplom.
