Laste lugejad: kas on maagilisi valemeid?
Miks eelistavad lapsed lugeda televisiooni, videomänge või sporti? Kuna esimesed tegevused nõuavad vähem intellektuaalset pingutust. Raamatu lugemiseks vajalik kontsentratsioon ja kujutlusvõime põhjustab laste tagasilükkamist. Kuidas teha lapsi lugejaid? Kas on maagilisi valemeid? Me peame leidma positiivseid valemeid, et julgustada oma lapsi lugema, et see muutuks kireks, seikluseks ja mitte koormaks.
Laste lugejad: kui loete, loeb ta
"Kuna ta koolis liiga palju lugeb, eelistan ma kodus, teha kodutööd ja olla veidi segane, mis on ka hea." Kõik meie laste tegevused peavad omama aega ja sobivat aega. Aga ärge arvake, et koolis nad juba liiga palju lugesid. Paljudel juhtudel peavad õpetajad selle animatsiooni klassiruumis lugema. Sel põhjusel on oluline, et meie lapsed loeksid kodus, et tõepoolest meeldiks lugemisele kirg.
Laste lugemise eelised
Esiteks peame lastelugejaid selgitama oma pojale, miks lugemine on nii tähtis. Ei piisa, kui öelda iga päev, nagu laul, mida sa loed, et sa lähed oma ruumi, et lugeda, sa ei loe midagi, sa ei hakka mängima enne, kui loete. Võib-olla osutuvad need väljendused mõnikord mõnevõrra koormavateks, lugedes sellest raskeks kohustuseks meeldiva kire asemel ning lõbus ja lõbus tegevus.
Nii et meie poeg peab teadma, et kui ta loeb, saab ta palju kasu ja eeliseid:
1. Laiendage oma sõnavara. Nii saate paremini suhelda teistega, parandada suulist, kirjalikku ja õigekirja.
2. Arenda kujutlusvõimet. Sel viisil saame olukordi paremini selgitada, mis juhtub meiega, kirjeldab fakte paremini, on lihtsam rääkida.
3. Parandab kontsentratsiooni ja jälgimist. Mõnele keskendudes ei ole see, mida teeme, "rull". Kontsentratsioon viib teid ka seiklustest täis maagilisse maailma. Keegi sind ei häiri, sest seal on ainult sina, raamat ja lugu.
4. Suurendage originaalsust ja loovust. Lapsed, kes loevad, erinevad massist. Nad on lennanud raamatu tiibadega, mis on palju individuaalsem ja raskem töö kui teleri või filmiekraani ees istudes, ja nad annavad selle kõik ära. Nad on kasutanud oma teadmisi ja teadmisi.
5. Aita mõelda. See pakub ideid, sõnu, kontseptsioone, igasuguseid materjale, mis aitavad mõelda arukamalt.
6. See teeb meid targemaks. Intellektuaalset tööd tehes suurendab kultuur meid ja asetab vaimsed funktsioonid ellu, kiirendades luure. Seepärast annab igaüks, kes loeb, rohkem ja muutub paremaks.
7. Ärka üles hobid ja huvid. See on avatud uks, mille kaudu me vaatame avaldamata maailmadesse.
Magic-valemid laste lugejatele
Kuid me ei tohi unustada, et lugemine, mitte kirglik meie lapsed, võib olla häiriv. Näiteks ei ole laste lugemine raamatu kohta hea taktika. Midagi positiivsemat, nii klassiruumis kui kodus, on korraldada kogumisi või vestlusi teoste kohta: Miks me seda raamatut meeldisime? Milline peategelane on vapper ja miks? Kes sa tahaksid imiteerida või välja nägema? Meie poeg peab oma rahulolu lugema ja mitte vastutama.
Teine asjaolu, mis võis meie lapsed lugemisest eemal olla, on see, kui see tegevus toimub mehaaniliselt, ilma et see oleks mõistetav. Samuti, kui arvate, et sellel raamatul on palju lehekülgi, "see on liiga rasvane", võite luua ärevust ja stressi, mõtledes kõikidele pingutustele jäänud tundide arvule.
Vastupidi, kui meie lapsed alustavad raamatut, peame julgustama neid olema oma lugemise peategelased, et nad tunneksid oma arvamusi, väljendada oma arvamust, öelda, mis tundub õiglane, ebaõiglane jne.
Lühidalt öeldes on see, mis jätab lapsed raamatutest eemale, järgmine: kaalukas lugemine, lugemine karistusena, pidev meeles pidamine, kui hea on lugeda, näidates, et te ei loe ega loe vähe, pani ranged ülesanded iga raamat, mida loetakse (kuidas teha mõningaid kaarte iga kord, kui loete), seostab alati lugemist akadeemikutega (mitte ainult parema palgaastme saamiseks), nõudke neid veenmata, lõpetage alustatud raamatu või soovitage lugemist ainult alternatiivse alternatiivina televisioonile, kuna see seob lugemise midagi tänamatut.
Kui palju aega päevas peaks laps lugema
Paljud vanemad ei tea, kui palju aega peab laps iga päev lugema. Sõltuvalt vanusest ja omadustest seab iga õppekeskus lugemispäeva kohta mitu minutit nii klassiruumis kui kodus.
7-aastane poiss on võimeline lugema 15 minutit päevas ja tõusma igal aastal 10 minutit. Mõnede raamatute puhul on need viisteist minutit igavesti ja teistega aeg lendavad. Kui tegemist on esimese juhtumiga, peame oma pojale selgitama, et kuigi ta ei ole vähemalt lõbus olnud, on ta oma tahet tugevdanud, lõpetades aja, mille ta on lugemise lõpuni soovitanud.
Lõõgastuge ja nautige lugemist
Seega peab lugemine olema vahend meelelahutuseks, lõõgastumiseks, lõbutsemiseks. Paljud vanemad annavad sellele kvaliteedile vähe tähtsust, sest nad arvavad, et lugemine on midagi tõsist. Nad on valed. Lugemine on vaba aja harrastamine, elu harrastus. Lugemise rõõmust on palju räägitud. Ja see peab olema see.
Jaime Márquez
Nõustaja: Angelina Lamelas, kirjanik ja õpetaja.
