Laste koolituse juhendamine

The hariduslik juhendamine see on distsipliin, mis on üleüldine kõigis koolides õpetatavate teadmiste valdkondades. See ei püüa edastada teadmisi, vaid provotseerida imetlust ja ergutada nii õpetaja õpetajat, isa oma haridusülesandes kui ka õpilane on tema õppimisviis.

Võitlust kooli ebaõnnestumise vastu, mis on kogu ühiskonda muret tekitav reaalsus, peetakse raskeks võitluseks taastumiseks. See visioon on juurdunud väliste lahenduste otsimisel, kuid on võimalik võidelda koolihäirete eest koolides, perekondades ja inimestes emotsionaalse luure, kommunikatsiooni, loovuse, juhtimise ja töö vahendite abil. meeskonnana, muuhulgas, et sa saad üliõpilasele rõõmu selle kohta, mida ta teeb ja avastab selle pakutavate võimaluste valdkonna.


Kuidas juhendamine aitab vanematel hariduses

Kogu elu jooksul saame igasugust akadeemilist ja intellektuaalset koolitust. Mitte ükski õpetatav teema ei õpeta nõudlikku ülesannet olla isa. Ülesanne, mis nõuab põhiteadmisi pedagoogikast ja psühholoogiast. Coaching ühendab kõik need põhiteadmised, et pakkuda vanematele tööriistu, mis aitavad avastada ja kõrvaldada valed haridusmeetodid, mida teadmatuse tõttu nad oma lastega kasutavad. Koolitus võib aidata vanematel vastutustundlikus vabaduses harida, kasutades põhjendatud põhjendusi, miks midagi on õige või vale ja seega koolitada lapsi küpseks ja sidusaks otsustamiseks.


Näpunäiteid, kuidas kaasata juhendamismeetodeid koduõppesse

1. Avastage sõna jõud inimkonna moodustamisel. Ei ole sama öelda "sa oled loll", et "te teete mõttetu". Võta vastu sõnumeid, mis on "te olete loll", teeb selle endale ja usub seda, käitudes sellisena. Vanemad peaksid olema ettevaatlikud, mida nad ütlevad ja kuidas nad seda ütlevad.

2. Avastage ja parandage oma andeid aidata neil uskuda endasse ja olla autentsed.

3. Olge näide võitlusest ja mitte täiuslikkusest. Selleks on oluline, et vanemad oleksid järjekindlad ja kooskõlas oma mõtlemis-, ütlus- ja teguviisiga.

4. Saavutada afektiivne ja tõhus suhtlemine. Selleks on oluline olla loominguline lastega ja õpetada neid mõtlema iseendale, et nad suudaksid oma ideid kaitsta ja otsuseid teha ühtselt.


Mõnikord oleme valmis tegema oma laste jaoks kõike, vähem lasta neil olla ise. Parim, mida me nende heaks teha saame, ei ole näidata neile oma rikkusi, vaid lasta neil näha omaenda.

Miriam Sancho. Coaching & YOU asutajapartner ja akadeemiline direktor

Samuti võite olla huvitatud:

- Kui on vaja erakooliõpetajat

- Kooli ebaõnnestumine

- Abielulahutused suurendavad koolide läbikukkumist

- Erinevus hilinemise ja koolikatkestuse vahel

Video: Elnur Hüseynov - Emre Yücelen ile Stüdyo Sohbetleri #16


Huvitavad Artiklid

Mis on difteeria: nakkus, sümptomid ja vaktsiin

Mis on difteeria: nakkus, sümptomid ja vaktsiin

Sel nädalal oleme teadnud, et kuus aastat vana poeg Olotist (Girona), kes ei olnud vaktsineeritud, lubati Barcelona Vall d'Hebroni haiglasse difteeria. See on esimene juhtum Hispaanias alates 1986....

5 nõuandeid kooli tagasipöördumiseks

5 nõuandeid kooli tagasipöördumiseks

Puhkepäevad on möödas ja vanemad juba kaaluvad parimat viisi, kuidas kohandada oma lapsi varajase hommiku, ajakava ja rutiiniga, mis eeldab õppeaasta algust. Nii nagu täiskasvanutel, pärast pühi...

Kooliväliste tegevuste ülekoormus: tasu või karistus

Kooliväliste tegevuste ülekoormus: tasu või karistus

Pärast pikka puhkust pöörduvad lapsed tagasi oma tavapäraste ülesannetega: kool, ajakava, kodutöö ja kodutöö. koolivälised tegevused. Viimased on mõeldud lapse ajast väljaspool oma koolijuhist, et...

Anoreksia ja buliimia: kui peegel peitub

Anoreksia ja buliimia: kui peegel peitub

Söömishäired (ACT) on tänapäeval üks peamisi noorte suremuse põhjuseid pärast liiklusõnnetusi ja vähki. Eksperdid märgivad, et levimus anoreksia ja buliimia See on viimase kümne aasta jooksul...