Ainukese poja müüdid
On mitmeid müüte, mis mõnikord viitavad ainulaadsetele lastele ja mis ei pea olema tõsi nii kaua, kui vanemad on haridusliku stiili ja juhised selle vältimiseks. Kui need on müüdid ainsa poja kohta Nad eksisteerivad täpselt seetõttu, et neil on lihtne neid neile hariduse omandamise viisi tõttu jõuda. Kuid see ei pea nii juhtuma.
Ainus poja müüdid
Mõned ainukese poja isiksuse müüdid on need iseloomulikud tunnused:
- Egotsentriline: Kui nad on harjunud igaühele, kes neist on teadlik, ja kõik nende ümber on nende jaoks. Sel juhul võivad nad arvata, et maailm on nende jalgadel.
- Isekas: Mõnikord on neil kõik, mida nad tahavad, ja kõige problemaatilisem asi on, mida nad tahavad hetkel, mil nad tahavad.
- Nõusolek: Neid pole harjunud "ei", sest nad saavad alati seda, mida nad küsivad.
- Caprichosos: Võttes kõik oma käsutuses olevad ressursid, suudavad nad olukorda manipuleerida, nii et neil ei ole mingil ajal vaja, mida nad tahavad, ja arvavad, et elu on alati iseenesest.
- rikutud: Kuna nad on unikaalsed, on nad mõnikord mullis, kus nad saavad ainult positiivseid mõjusid ja harva eitamisi ja tülisid.
Nõuanded vanematele
- Lapse ülemäärase kooseksisteerimise kompenseerimine täiskasvanutega on kasulik, tehes kõik võimalik, et seda teha seotud sama vanusega lastega.
- Nad peavad andma meelelahutuse, karantoñad ja hellitama. Mõnikord paistavad vanavanemad, onud ja vanemad ennast kiitust ja pehmust, mis ainult aitavad nõrgestada või vähendada enesekindlust.
- Vältige kiusatusse sattumist tegema neid asju, mida ta saab teha ise.
- takistab sõltuvussidemeid vanemate ja ainsa lapse vahel on nii tugev, et nad takistavad täielikku arengut ja psüühilist ja afektiivset autonoomiat, ei saavuta kindlaksmääratud isiksust ega omaenda kriteeriumi
- kontakt oma vanuse lastega See on laste sotsialiseerumise seisukohalt väga oluline, nii et seda oleks võimalik seostada sugulaste või lähedaste sugulastega, võib-olla sagedamini kui teistel juhtudel. Neis külastustes peame püüdma mitte viha liiga palju sekkuda, jättes need üksi lahendamiseks; me tegutseme ainult siis, kui näeme seda vajalikuks.
Vältige oma lapse ülemäärast kaitsmist
Kui vanematel on aega oma lapse täielikuks pühendumiseks, sest puuduvad teised lapsed, kes nõuavad nende tähelepanu, satuvad nad mõnikord ülekaitse viga, anda neile kõike ja teha kõike nende eest. Me peame olema kindlad, et mitte sellepärast, et meil on rohkem võimsust või ressursse nii aja- kui ka pühendumuse või materiaalsete ressurssidega, siis me õpetame lapsi paremini. Lastele tuleb anda ainult seda, mida nad vajavad, mitte rohkem ega vähem.
Selle vajaduse piires kõige tähtsam on tähelepanu. Lapsi tuleb hooldada, kuid mitte asendada. Me peame need autonoomseks tegema, panema need pingutustesse, et näha, et asjad eeldavad ohverdust, kuigi tegelikult on meile lihtne anda neile seda, mida nad vajavad. Siiski ei pea me tegema seda ilmseks, sest nad võivad muutuda kapriisilisteks lasteks, kes on harjunud saama seda, mida nad tahavad.
Samuti on oluline ainsa lapse harimine, et nad näeksid, et neil on vajadused ja et me kui vanemad oleme seal, et aidata neil neid katta, kuid nad peavad teadma, et ka teised on neil neid ning peavad neid aitama ja neid aitama ning olema neist teadlikud. neist. Isekuse vältimiseks on vaja kasvatada suuremeelsust ja pöörata tähelepanu ülejäänud.
Enesehinnangu liig
Iga isa jaoks on nende lapsed unikaalsed, erilised ja me peame neid tundma. Kui aga on vendi, teavad lapsed, et meie jaoks on nad väga olulised, kuid et meie kiindumus, kiindumus ja tunnustus, mida me neist saame teha, ei ole mitte ainult nende jaoks, vaid ka nende vennad. Teisest küljest saavad ainsad lapsed mõelda, et nad on kõiges kõige paremad ja kõige *.
Seepärast ei tohiks nende hindamisel positiivselt tugevdada nende käitumist ja kõike, mida nad hästi teevad, siis ei tohiks me sattuda veaga alati nende endi parimate tundmajäämisega. Positiivne tugevdamine on väga hea haridusjuhend, kuid alati näeb neid tegelikkuses. Me ei tohiks tõsta nende enesehinnangut ülemääraselt, et nad ei arva, et keegi ei oleks parem kui neil, sest nad võivad tulevikus muutuda despootilisteks lasteks, kellel on raskusi oma suhetes teistega ja isiklikul tasandil, kui nad avastavad tegelikkust.
Conchita Requero
Nõustaja: María Campo. Direktor Centros Educativos Kimba
