Võrdsus hariduses, parim investeering tulevikus
Kui me tõuseb üle kõige pakilisemate vajaduste, siis kui me avastame, et ühiskondade tõeline impulss on nagu külvaja töö, mis võtab aega, et koguda, vaikida, varjatud, kuid äärmiselt vajalik. Selleks panus võrdsusele hariduses ja anda kõigile lastele parimad võimalused, on parim investeering tulevikus. Oleme rääkinud EduCaixa spetsialistidega, kes selgitavad, kuidas aidata hariduses kõigile.
Väike rühm lapsi kaalub pilti, mis on varjatud, samas kui valdkonna spetsialist selgitab saladusi, mida see maalib. Jälgija, kes külastab neid, kannab oma entusiasmi täiskoolituse ajusse, mis on nagu käsnad, mis salvestavad kõike. Ta ei tea ikka veel seda, kuid mõnes neist on süttinud leek, mis hoiab endiselt kinni kõigest, mida see jõuab, sest tüdruk, õppis ilu tähendust. Alates sellest päevast fikseeritakse iga kunstiteose puhul rohkem ja paremini sest hommikul, väga erilisel külaskäigul kooliga, et EduCaixa korraldatud rändnäitus, avanesid tema ees silmad, mida ma ei teadnud.
Aastaid, seemned idanevad ja ühel päeval annab see oma vilja: ühiskond saab avatud relvadega kunstiajaloo, kes aitab mõista, tõlgendada ja levitada meie pärandi rikkust. Haridus-hästi saavad need lähedased teada, et iga žest võib olla midagi palju suuremat algust.
Sellepärast on nii oluline anda ühiskonnale vajalikud vahendid. Ta selgitab seda Barcelonas asuva Escola Virolai direktori Thisfamilywelove'ile. Hispaanias on hea koolide võrgustik. Kuid paljudel juhtudel vajavad õpetajad, sellised kutseala, rohkem ressursse, mitmekesiseid ressursse, mis võimaldavad õpilastel klassiruumi elust välja tulla ja süvendada teadmisi rikastavast vaatenurgast, sest nagu Patricia Alocén, asepresident Obra Social "la Caixa" haridusalane tegevusala, "haridus on tõesti ühiskonna muutumise hoob, see on reaalne võimalus inimesi muuta. "
Kuid selleks, et muutus oleks õiglane, peab ta tagama maksimaalse võrdsuse, ütleb Regi. Ja mitte kõik õpilased osalevad võrdsete ressurssidega keskustes. Seetõttu on sellised algatused nagu haridusmaterjalid, mida EduCaixa toodab ja mida ta teeb kõigile õpetajatele kättesaadavaks, nii rikastavad. "Igaühele juurdepääsu võimaldamine võimaldab mõju universaalsemaks muuta," selgitab Alocén. Eelmisel aastal sai neist programmidest kasu peaaegu kaks ja pool miljonit õpilast.
Õpetajate ja õpilaste teenistuses
Et see tulevane investeering oleks edukas, peate leidma õige valemi. Sest solidaarsuse küsimustes läheb midagi. "Sellepärast on meil nii kasulik meile neid ressursse nii arukalt esitada. teha parimad programmid, omada parimaid spetsialiste"ütleb Coral Reig oma isiklikust kogemusest õpetajana, olles osalenud kõige erinevamates programmides, sealhulgas mõnedes uuenduslikes ettevõtlustes või juhtimises.
Obra sotsiaalpartnerilt "la Caixa" teavad nad, kui oluline on sadade õpetajate jaoks tunda end oma töös toetatuna ja kaitstuna. Sellepärast pakuvad nad abi kõige erinevamates valdkondades, alates keerukatest projektidest kuni klassiruumi väärtuste õppimiseni BigData kasutamise uusimate teemade juurde. Oluline on see, et ligi 842 000 kasutaja kaudu, kes kasutasid EduCaixa veebisisu platvormi, on lapsed ja noorukid suurendanud oma koolitus- ja kasvuvõimalusi ning homsed ühiskonnad on tänu sellele toetusele veidi parem.
Õpetaja vajadustele vastav täiendus
Obra Social "la Caixa" haridusalase tegevuse valdkonna asedirektor Patricia Alocén on rõõmus, et räägime sellest suurest eesmärgist, mida me kõik jagame: hariduse parandamine. Ta tegeleb jah, ka päevaga, tegelike muutuste arhitektidega: õpetajatega ja professoritega. Ta teab, et valdava enamuse taga peidab tohutu kutsumus. "Nad teavad paremini kui keegi, kui tundlik tooraine nad töötavad," selgitab ta Thisfamilywelove'ile.
"Neil on väga suur vastutus, mistõttu nad on tänulikud siiras ja tulevikus kogu abi eest, mida nad on andnud." Nende töö klassiruumis on kiiduväärt, kuid kui sa saad haridusele rohkem kaasa aidata, on see alati hästi vastu võetud. See on EduCaixa tehtud jõupingutus: "pakuvad õpetajale täiendavat teavet, annavad neile konkreetsed juhised kasutamiseks nii klassiruumis kui ka väljaspool seda, pakuvad õpilastele, kuidas õppida, andes neile teistsuguse perspektiivi", sest Alocéni lause kohaselt "Me mängime palju oma hariduses, nad peavad moodustama 21. sajandi ühiskonna."
Victoria Molina
