Hispaania vähendab n-niste arvu

Viimastel aastatel on Hispaania nn "ni-nis"noored, kes ei õpi ega tööta. Siiski tundub, et olukord hakkab paranema ja Hispaania näeb, kuidas see on "ni-nis" neid vähendatakse. Siiski on veel palju teha, et jõuda 10 protsendi piirini, mille protsendina mõned Euroopa Liidu riigid nagu Saksamaa, Holland, Luksemburg ja Island jäävad.

23% n-nis-st

Majanduskoostöö ja Arengu Organisatsiooni (OECD) 2016. aasta Panorama of Education aruande kohaselt on 15–29-aastaste noorte arv, kes ei ole õppinud ega töötanud, oluliselt vähenenud. Kui 2014. aastal oli see protsent elanikkonnast 26%, siis 2015. aastal see arv vähenes 23%.


Kolm protsendipunkti vähem, mis näitavad, et Hispaanias on nende noorte olukord, kes ei õpi ega tööta, midagi paremat. Tegelikult paranevad need andmed, kui lisame Haridusministeeriumi tehtud värskenduse, mis on esitatud a 19,4 % nende vanuserühma elanikkond, kes ei õpi ega töötab. Selle asutuse andmetel on OECD andmed hinnanud ainult esimeses kvartalis 2015. aasta ja ülejäänud aasta jooksul on need andmed paranenud.

Loomulikult on see veel kaugel 2005. aasta majanduskriisi algusest. Sel aastal moodustas nn nis veidi alla 16% noortest vanuses 15–29 aastat. Nende arvude vähendamine on muutnud Hispaania juba teistest meie keskkonna riikidest, nagu Kreeka, 26,1% või Itaalia 27,4%. Lisaks sellele, kui arvestatakse Haridusministeeriumi andmeid, siis erinevus teiste riikidega Prantsusmaa ei ole nii palju, kuna Gallia riigis on 17,2% elanikkonnast "ni-ni".


On veel tööd, et vähendada n-nise arvu

Kuid enne „n-nise” olukorra vaieldamatut paranemist Hispaanias peame meeles pidama, et peame jätkama tööd. Meie riigi andmed on veel kaugel OECD keskmisest, mis asub a 14,6%. Nii selle asutuse poolt antud numbrid kui ka Haridusministeeriumi pakutavad numbrid ei ole kaugeltki sellest protsendist, mis näitab, et peame selles küsimuses tööd jätkama.

Tegelikult on sellised Euroopa riigid Saksamaa, Island, Luksemburg ja Holland hoidke „ni-nis” arvud alla 10%. Eesmärk, mida Hispaania soovib lähiaastatel saavutada ja selle elanikkonna sektori vähendamine 2015. aastal, annab põhjust arvata, et seda eesmärki on võimalik saavutada.

Keeleõpe töö leidmiseks

Inimressursside sektori juhtiva konsultandi Adecco, koostöös Infoempleoga tehtud uuringu kohaselt 32% pakkumistest meie riigis avaldatud töökohtade määratlemisel on vaja teada vähemalt võõrkeelt. Aga ainult 51% hispaanlastest Eurostati andmete kohaselt domineerib teine ​​keel, mis on Euroopa keskmisest madalam, 66%.


Teise keele tundmine suurendab aga töölevõtmise võimalusi. Täpsemalt suureneb tõenäosus, et tööle valitakse 30%, tänu teise keele käsule. Hoolimata nende oskuste tähtsusest töö saamiseks, on Hispaania Euroopa Liidus kolmas riik, kus on vähem täiskasvanuid vanuses 25–64 aastat kes räägivad vähemalt ühte võõrkeelt, teiseks ainult Ungari ja Bulgaaria.

Damián Montero

Video: 10 things you didn't know about orgasm | Mary Roach


Huvitavad Artiklid

Õpi õppima õppemeetoditega

Õpi õppima õppemeetoditega

Nüüd on aeg harjuda tegema kodutööd, õppima, omandama produktiivseid rutiine. Seega, kui kursus edeneb, hõlbustavad head harjumused nii üliõpilaste kui ka nende vanemate ja õpetajate elu. Internetis...

36% Hispaania lastest elab sotsiaalse tõrjutuse ohus

36% Hispaania lastest elab sotsiaalse tõrjutuse ohus

Aruande kohaselt on Hispaania laste heaolu suhtes tõsine ebavõrdsus Võrdsus lastele. Hispaania juhtum, mis on hiljuti esitanud UNICEFi Hispaania komiteele. See ebavõrdsuse vahe mõjutab 36% Hispaania...

Lapse visuaalne areng: kui palju see vastsündinu näeb?

Lapse visuaalne areng: kui palju see vastsündinu näeb?

Vastsündinud näevad väga hästi, kui nad on valgusega silmitsi seisnud, ja nüüd saab nendega läbi viia stimulatsiooni harjutusi. Selle areng on väga kiire ja kõik selle visuaalse süsteemi elemendid -...