Imikud vees: kuidas õppida kõndima
Lapse imikute stimulatsioon vees on tehnika, mida kasutatakse lapse psühhomotoorse aparatuuri töötamiseks. Teie laps puutub veekeskkonnaga kokku, kaotab vee hirmu, kuid austab ja suhtleb teiste lastega ja nende vanematega. Lisaks on see aastaaeg väga kasulik, sest suvi läheneb ja koos sellega, basseinid ja meri, need suured võõrad väikelastele.
Esimene lapse kastumine vees
See tegevus peab toimuma didaktilise meetodiga, mis põhineb "Edu pedagoogika" ja kavatseb panna lapsed kokkupuutesse veekeskkonnaga, valmistades neid muu hulgas suve saabumiseks alates, tänu vee stimuleerimisele püsiva kontakti kaudu emaga või isaga harjub laps veega, ületab hirmud, areneb füüsiliselt ja vaimselt ning naudib sügavamat ja rikkamat perekondlikku kontakti. Seega võivad isad suveajaga kokku puutuda, kinnitades, et mere basseinid ja lained ei ole ebamugavused, samuti ei ole imikutele hirmuäratav, kes teeb ka esimesed sammud suureks ujumiseks.
Imikud vees: 1-2 aastat
1–2 aasta jooksul hakkavad lapsed keskkonda uurima ja suurendama nende turvalisust ja sõltumatust. Selles eas on lastel juba algne autonoomne liikumine, mis indekseerib ja kõndib. Selliste ettemaksetega mandril, nüüd õpetab see väikelastele vees stimuleerimise teel vabalt liikuma (koos churritose ja seljakotidega), vertikaalasendis, pedaalidega jalgades käitudes või jooksmas, andes neile võimaluse oma väikseid jalgu veelgi suurendada ja veest erinevalt avastada. Kuigi vanemad jätkavad nende abistamist ja abistamist, ei ole lapsed enam nii sõltuvad, teevad väikeseid reise, pöördeid, pritsmeid jne. Lapsed veega avastavad teistsuguse maailma, millel on oma väärtpaberid ja ebakindlus, mida lapsed peavad avastama.
Lisaks on see aeg, mil laps eraldatakse nende vanematest, mida tuleb teha vähehaaval ja kohandada nende psühholoogilistele vajadustele. Alusta standardite ja väikeste juhiste tutvustamist, et vesi oleks samal ajal nii lõbus kui ka turvaline. Nende omandatav vertikaalsus annab neile uusi asju, soosib okulaar-manuaalsete koordinaatide loomist ja trahvi manipuleerimise arengut, hõlbustab lapse-täiskasvanu ja lapse lapse vahelisi koostoimeid ning toetab lõpuks marss on teadvuseta ja hiljem tahtlik.
Imikud vees: 2-4 aastat
Kahe kuni nelja aasta vanused lapsed on oma evolutsiooni uues etapis, kus me peame arvestama, et nad on juba vees hästi käsitsetud ja isegi et mõned teevad seda ilma abivahenditetaliikudes nagu kala vees ja hakates oma käsi ja jalgu sünkroniseerima, tehes suuri liikumisi. Neil on juba väga arenenud psühhomotoorsed oskused vees. Lisaks sellele, suudavad juba ilma probleemideta teha pikad ja sügavad sukeldumised, kontrollib täielikult teie hingamist ja keha. Nad hüppavad äärekividest iseseisvalt, kombineeritud sukeldumiste ja väljapääsudega täieliku loomulikkusega.
Nüüdsest saavad lapsed veega liialdatud, nende keskkonnast ja kõigest, mida nad sellega õppinud on, ja keegi ei saa neid peatada: nad on autentsed mermeenid ja merineerid.
Nendel hetkedel on iga lapse sõnul uus tegevus, mis keskendub ujumise õppimisele, uute kontseptsioonidega nagu horisontaalsus ja sõltumatu ujuvus, mis õpivad kiiresti ja täidavad suure entusiasmiga. Nad austavad reegleid ja mõistavad veega seotud ohte, kuigi viimast tuleb alati omaenda huvides meeles pidada.
Imikud vees: 3 aastat
Kolme aasta pärast on nad veelgi enam eksperdid, sest nad liigutavad liikumist, kiirust, täpsust ja tugevust. On aeg täiustage oma koordineerimist käte ja jalgade ja tasakaalu parandamiseks. Kõik see toimub lisaks turvalisuse ja usalduse õhkkonnas, tugevdades nende enesehinnangut ja suhteid teiste täiskasvanute ja lastega.
Monica Campa
Nõustaja: Laura Cruz. Valley füsioteraapia36.
