12 ideed, mis aitavad teil lapsi harida
Haridus on teadus ja kunst. Kunst, sest puudub kindel reegel ja iga juhtum on erinev, on iga asjaolu ainulaadne, sest inimesed on kordumatud. Kuid omakorda see on teadus ja seetõttu on vaja seda teada, uurida ja tööaega pühendada. Keegi ei ole teadlik ja täna ei ole meie vanemate hariduse valdkonnas päritud kogemus piisav. Nende abil 12 ideed, mis aitavad lapsi harida See on lihtsam.
12 nõuandeid laste harimiseks
1. Lapsed teevad seda, mida teed
Meie lapsed jälgivad meid, et saada võtmed, kuidas maailmas käituda, me oleme nende imitatsioonimudel. Sel põhjusel peame nende käitamiseks oma käitumist kasutama. See, mida me teeme, on palju tähtsam kui me ette kujutame. Kui me tahame, et meie laps ütleks "palun", peame seda kõigepealt ütlema. Kui me ei taha, et sa oma häält tõstaksid, peame ka säilitama mõistliku hääle.
2. Hoidke lubadused
Kui me lubame, kas nad on head või halvad, õpivad meie lapsed meid usaldama ja meid austama. Niisiis, kui me lubame minna jalgsi, kui ta oma mänguasjad kätte võtab, peame olema valmis majast lahkuma, niipea kui ta on oma kohustuse täitnud. Kui hoiatame teid, et me lahkume raamatukogust, kui te ei pea koridoridesse minema, oleme valmis kohe lahkuma, kui te jätkate sellist käitumist. Skandaali ei ole vaja paigaldada.
3. Mine oma tasemele
Lastega põlvimine või kõverdamine on väga võimas vahend nendega positiivselt suhtlemiseks. Nende lähedus võimaldab meil täpsustada, mida nad peaksid tundma või mõtlema. Lisaks aitab see keskenduda sellele, mida me ütleme või küsime. Kui me läheme ja saame nende tähelepanu, ei ole vaja neid meid vaadata.
4. Kuulake tähelepanelikult
Aktiivne kuulamine on teine vahend, mis aitab väikelastel oma emotsioonidega toime tulla. Nad kipuvad olema pettunud, eriti kui nad ei suuda end piisavalt hästi väljendada, et neid mõista. Niisiis, kui me kordame seda, mida nad meile räägivad ja mida me arvame, aitame neil leevendada mõningaid pingeid ja tunnustada neid austust ja lohutust. See võib takistada paljude potentsiaalset iseloomu.
5. Üllata teda hästi käitudes
Kui meie laps käitub nii, nagu me temalt ootame, võime anda talle väga positiivse vastuse. Näiteks: "Kui õnnelik, siis käitute, aga väga hästi!". "Kuidas mulle meeldib, kui sa mängid kõik mänguasjad!" See suhtumine toimib paremini kui "ootab" aega, et minna tänavatesse minema ja teda hirmutada, et lahkuda kõike räpast. Seda positiivset vastust nimetatakse mõnikord kirjeldavaks kiituseks. Hea eesmärk on teha kuus positiivset kommentaari (kiitust ja julgustust) iga negatiivse kommentaari kohta (kriitika ja rebuke). On hea meeles pidada, et lapsed otsivad negatiivset tähelepanu, kui see on ainus alternatiiv, millele teil tähelepanu pöörata.
6. Vali targalt lahingud
Enne lapse sekkumist küsige endalt, kas see on tõesti vajalik. Juhiste ja negatiivsete vastuste andmisega ainult siis, kui need on rangelt vajalikud, loote vähem võimalusi konfliktide ja halbade tundete jaoks. Eeskirjad on olulised, kuid peate neid oluliste asjade jaoks reserveerima.
7. Tee see lihtsaks ja lihtsaks
Te peate andma selged juhised lihtsate sõnadega, et teie laps teab, mida temalt oodatakse. Näiteks: "Palun, ärge laske mu käest lahti, kui me ületame tänavat."
8. Vastutus ja tagajärjed
Kui lapsed vananevad, on hea, et nad vastutavad oma käitumise eest, andes neile võimaluse oma käitumise loomulikke tagajärgi kogeda. Me ei saa filmis pidevalt olla halvad poisid. Näiteks, kui unustasite lõunakasti oma seljakotti panna, siis lõunasöögi ajal läheb üks kord näljane, sest järgmine muretseb selle võtmise pärast. Vahel, parimate kavatsustega, teeme me oma laste jaoks liiga palju ja ei luba neil ise õppida. Teistel aegadel peame need nägema vastuvõetamatu käitumise tagajärgedest, tagades, et oleme selgitanud tagajärgi ja mõistnud neid.
9. Ütle seda üks kord ja jätkake
Võib vanematele igav ja see ei tööta. Me peame vältima ootamatuid ohte, sest nad jäävad tähelepanuta. Parim viis on öelda neile asju ainult üks kord ja sekkuda ainult siis, kui hiljem on vaja kehtestada piirangud või reeglit.
10. Tee talle tunne
Lapsed armastavad, et nad suudaksid perekonnale kaasa aidata. Te võite alustada neile lihtsate ülesannete või asjade määramisega, mida nad saavad teha, et mängida olulist rolli majapidamistöid. See muudab nad end oluliseks ja uhkust kandma. Samuti aitavad nad tunda vastutustundlikkust ja tõsta nende enesehinnangut.
11. Võimalike konfliktide ennetamine
Mõnikord ei saa me oma lapsi käia, nagu me tahaksime, või me ei saa neid nendega ühelgi olulisel juhul kaasata, sest asjaolud, mis ei ole meie kontrolli all (ärireis). Sellistel juhtudel on hea ette näha, et need õrnad olukorrad planeerivad teie lapse vajadusi ja selgitavad, miks me vajame teie arusaamist ja koostööd. Sel viisil on nad valmis selleks, mida me neilt ootame.
12. Hoidke huumorimeelt
Teine võimalus pingete ja võimalike konfliktide vähendamiseks on huumori kasutamine. Sa pead muutuma ähvardavaks koletiseks, et kõndida või teha looma müra olukordades, mis seda nõuavad. Samas ei tohiks te oma defektides kasutada huumorit, sest see ei aita neid üldse. Lapsed on suuresti vigastatud vanemate hirmude poolt. Naljadega pead kõik naerma.
Perehariduse kajastamise võtmed
- Väga hea on aidata lastel oma positiivset suhtumist tugevdada. Kiitke häid tegusid, julgusta neid neid kordama.
- Harjumusi saab kõige paremini omandada "korduvate tasuta jõupingutuste abil". See, kes seda teeb, on teadlikult ja armastatud.
- kui me õpetame hüvede ja karistustega, neid vaadates või autoritaarsete hoiakutega ei tegutse lapsed vabalt, vaid vahendavad.
- Aita oma lastel olla sportlased ja te vältite noorukieas palju probleeme. See on väga hea, kui saate sobitada mõne oma hobiga.
Hea algus kõigi nende ideede rakendamiseks on see, et te istute koos, et kaaluda, kas viis oma laste harimiseks vastab haridusele, mis edendab harjumusi ja voorusi või vastupidi, materiaalset kasu, karistusi, järelevalve ja kehtestatud eeskirjad. Need peavad eksisteerima, kuid on parem, kui nad vabalt vastu võetakse. Valige idee või kaks neist, mida me ülalpool välja pakume, ja saada tööle!
Fernando Corominas. Educar Hoy autor, toimetaja Palabra.
