Lapse esimesed sõnad

Lapse esimesed sõnad on perekonna sündmus. Neid esimesi sõnu räägitakse isoleeritult ja need on foneetilised lähendused täiskasvanutelt kuuldavatele sõnadele. Kui lapsed suudavad neid esimest korda hääldada, on nende aju võimeline neid kasutama, et viidata tahtlikult sellele, mida nad tahavad või tahavad.

Beebi esimesed sõnad on kaasas ka žestidega, sest nende ebatäieliku häälduse tõttu on neid isegi vanemate jaoks raske mõista. Vähehaaval, kuna tema hääldus on korrektsem ja tema grammatiline struktuur on täiuslikum, pärsib ta žeste.

Pärast poolteist eluaastat, laps hakkab hääldama oma esimesi sõnu keskkonna tundmise ja kategoriseerimise soovi kohta. Need sõnad on kõigepealt seotud sagedusega, sest üldiselt on esimesed sõnad, mida lapsed ütlevad, need, mis kõige enam kordavad oma vanemaid ja teiseks pere konteksti, sest need on seotud vaatlusega ja mäluga.

Lapse esimeste sõnade omadused

Nad jätkavad peksmist ja on lugenud umbes 50 sõna. Kuigi iga laps võtab rütmi rääkima, need 50 esimest sõna nad hakkavad omandama üldjuhul umbes 18 kuud ja neil on mõned erilised omadused:

1. Neid arendatakse aeglaselt ja assotsiatsiooniliselt.
2. Need esinevad teatavates kasutuskontekstides või isiklikes, ruumilistes või ajalistes tingimustes.
3. Neid tingivad lapse kõneseadme poolt kehtestatud anatoomilised kitsendused.
4. Nad täidavad mõningaid erilisi kommunikatiivseid funktsioone.
5. Nad töötavad signaalina oma alguses ja need on sõnad, milles funktsioon ja referentslus käivad käsikäes.

Imikute esimeste sõnade funktsioonid

Lapse esimesed sõnad tulenevad lapse vajadusest suhelda. Esimesed kommunikatiivsed vajadused on eitamine, abitaotlus, esemete esitamise nõue, järjepidevuse vajadus või teda huvitavad tegevused. Vajadus helistada on samuti väga oluline ja seetõttu ütlevad enamik lapsi isa o ema esimesena. Hüvasti ja terenad järgivad neid esimestes kohtades ja lastel, kes ei ole esmakordselt sündinud, tuleb sõna varsti minu väljendada valdust.

1. Keeldumine, tervitus ja vastuvõtmine. Hüvasti, ei ja jah need on laste sõnavara esimese sõna omandamisel. Enamikul juhtudel eksisteerivad nad mõnda aega koos žestidega.
2. Küsimuse žest. See on kommunikatiivne põhifunktsioon, mis on kohe verbaalseks. Seega ilmub sõna varsti vaata mille järgi laps palub tähelepanu, sõna anna mulle küsida objekti, sõna tule nõuda saatmist, sõna on pakkuda objekti ja sõna rohkem nõuda jätkamist.
3. Punkti käsitsi või sõrmega. Kiiresti tehakse ka kavatsust nimetada inimesi ja esemeid nime järgi. Lapsed teevad esimest identifitseerivat näidet idas, mis tavaliselt kaasneb osutusega. Nad kasutavad ka sõna I ennast, tingimusi isa ja ema ja sina või iga isiku õige nimi, kui see viitab vendadele.