12 harjutust vanuse järgi, et soodustada varajast stimulatsiooni

Sest rikastab verbaalset väljendust vähemalt viis või kuus aastat, on kõige parem lasta väljendadatõesti, tavalises elus. Keel on mõeldud küsimuste esitamisest kuni korralduste või soovide avaldamiseni. Seetõttu on väga oluline edendada stimuleerimine lapse huvi nende uudishimu julgustamiseks, sest nii parandavad nad loomulikult oma suuline väljendus tulevikus uute sõnadega.

Julgustada varane stimulatsioon Väga oluline on seda kogemust rikastada lastel. Selleks on kõige parem käsitleda keelt regulaarselt, kasutades seda mitmes olukorras, kuna sel viisil on spontaanne väljendus rafineeritud, puhastatud, struktureeritud ja rikastatud. Sel viisil saame lapsed arendama oma suhtlemisoskusi, mis on koolile naasmiseks nii olulised.


Keelevann

Varase stimuleerimise nimel on väga oluline, et sõna otseses mõttes “lapsed” a keele vanni. See tähendab, et kõik ühistegevused toimivad ettekäändena rääkige sellest, mida te teete. Hea näide toob ära toidu valmistamise retsepti samme ja ütle väikestele: "Nüüd teeme kiibid, kõigepealt koorime kartulid ja lõigame need seejärel."

Verbaalne stimulatsioon on põhiline; sa pead rääkima lapsega ja rääkige teile palju (ilma koormata). Kasutage alati nii lihtsat keelt. Igasugune kellaaeg võib olla hea selles suunas lukustada, näiteks suplemise ajal, lastele lastele voodisse laskmisel, jalutuskäigu ajal jne. See on oluline vaheldumisi stimulatsiooni hetked ja laske lapsel rääkida ainult nii, et ta ise saaks oma vokaalseid võimalusi vabalt uurida.


Harjutused lapse stimuleerimiseks igas vanuses

Väga varases eas laste verbaalsete võimete stimuleerimise tähtsus on juba selgeks saanud. Siin pakume välja mitmeid harjutusi, millega töötada lapse arengu ajal, mis kohaneb kõigi nende vanuserühmadega:

12 kuni 18 kuud:

- Rääkige lapsega:

Kui ta kasvab, meeldib lapsele rääkida; soov, mis aja jooksul suureneb, kuna laps meeldib teada, et nad talle asju räägivad. Selle suhtluse jaoks saate leiutada lühikesi lugusid või koomiksid, milles laps saab osaleda juba teadaolevate sõnadega. Nendes jutustustes võite lisada ka lapse reprodutseerimise žeste.

- Muusika:

Selles harjutuses on kõige parem valida lihtne laul, mida laulaks mitu korda. Seal on hetk, mil laps püüab seda hoopis või isegi omal moel laulda.
Kui laulame laulu, võite jätta lapsele mõned koorilaulud lőpetamiseks. Näiteks: "palmas, palmi ... tas"; laps ütleb "tas".


18 kuud kuni kaks aastat

- Kas sa tahad mänguasi?:

Pooleteise aasta lõpus kasvavad lapse stimuleerimisvõimalused. Selle vanuse hea harjutus on pakkuda talle mänguasja ja küsida, kas ta seda soovib. Kui me oma relvi laiendame, siis pakume seda, öeldes "jah", püüdes seostada seda sõna saavutatud objektiga ja et tulevastel aegadel ütleb ta: "jah".

- Teie enda nimi:

Selles vanuses teavad nad juba oma nime, sest seda on talle korduvalt korratud, kui ta oli mitmel korral väiksem, kuid nüüd on oluline õpetada last seda hääldama. Hea harjutus on istuda lapse ees, osutada talle ja öelda oma nime, oodata paar sekundit ja korrata seda. Siis osutame iseendale ja ütleme talle nime, mille järgi ta meid tunneb.

Samuti on soovitav küsida temalt päeva jooksul, kuidas teda kutsutakse, et laps vastaks tema nimele.

Enne kooli, kuni viis aastat

- Räägi üksi:

Alates kaheaastasest elust peaksime olema eriti tähelepanelik, kui ta hakkab midagi rääkima ja annab talle vabaduse olla seal. Seepärast peaksite andma talle rääkida ainult siis, kui joonistate või mängite oma nukudega, sest see võimaldab tal uurida oma vokaalseid võimalusi.

- Uued kogemused:

On vaja proovida, et meie poeg elaks uusi kogemusi, et ta väljendab neid olukordi, mis kasutavad spontaanselt hüüteid, häireid, mis näitavad tema õnne ja muid tundeid.

- Tõhus keskkond:

Nende aastate lapsed kasutavad väljendit, mis on täis mõjuvõimu, mistõttu on nende elukeskkonnal suur tähtsus. Selleks peate kogu päeva jooksul selgelt näitama, et kiindumused, mängud jne. Sa pead püüdma ennast spontaanselt väljendada ja naerda ja rääkida ilma hirmuta tänu kliimale, mida näete kodus.

- Grupimängud:

Me räägime tavaliselt naudinguga, kui kohtume sõprade rühmaga.Lastel on vajadus olla osa rühmast järk-järgult, kuid nendel aegadel peame püüdma suhelda teiste lastega mängude kaudu ja väljendama end selle ettevõttega.

- Pereüritused:

Pereüritustele pühendatud päeva hetkede loomine on hea harjumus, et lisaks võlakirjade tugevdamisele aitab see kaasa ka verbaalse väljenduse stimuleerimisele, kuna need kõnelused mõjutavad lapsi vestluse maitses. Peame püüdma ka praegu kohal olla ja lapsega aeg-ajalt pöörduda.

- Kuidas sa seda teeksid?

Me peame aitama oma pojal ennast väljendada, sest selleks võib ta osaleda erinevates olukordades või tegevustes kodus. Näiteks pange mõned raamatud, tellige riided, korja mõned mänguasjad; Neid kontekste saab kasutada selleks, et suunata ennast tema poole ja küsida temalt, kuidas ta seda teeb.

- Väljendamine

Igasugune tegevus, mis hõlmab ennast, soodustab lapse keelt. Sel moel võite proovida joonisel, kehalise väljenduse, käsitsi tegevuste, toiduvalmistamise jms kasutamisel. Kõik see aitab teil avaldada oma väikest sisemist maailma, mis toob kaasa ekspressiivse lihtsuse.

- Vastake küsimustele

Erinevatel kellaaegadel võib verbaalset väljendust stimuleerida, näiteks kõndida või külastada. Nendes tegevustes kaasneb suhtlemine täiskasvanute sõprussuhetega meie lastele mingit küsimust ja see on mugav, kui vanemad ei vasta neile ega ole sunnitud, vaid et ta vastab nagu ta soovib.

Maria Lucea
Nõuanded: Ricardo regidor. Režissöör "Edu.com". Redigeerimissõna.

Video: How to Stay Out of Debt: Warren Buffett - Financial Future of American Youth (1999)


Huvitavad Artiklid

Õpetajad nõuavad paremaid töötingimusi

Õpetajad nõuavad paremaid töötingimusi

Õpetajad kogu maailmast tähistavad täna, 5. oktoobril Maailma õpetajate päev, austuskuupäev nende tööde tegemiseks, mis aitavad kaasa ekvaliteediklass jätkusuutlikule arengule. Sellel juhul...

Isa roll laste hariduses

Isa roll laste hariduses

Isaks olemine on suurepärane ülesanne, kõige põnevam missioon paljude meeste elus, kes seisavad iga päev silmitsi ja naudivad oma poegade ja tütarde haridust. Paberisa hariduses ja tütred on...

Füüsiline treening parandab uuringu kohaselt mälu

Füüsiline treening parandab uuringu kohaselt mälu

Kuigi me teame, et füüsiline koormus pakub mitmeid eeliseid, mis kehtivad südame-veresoonkonna süsteemile, sisesekretsioonisüsteemile, skeletilihastele ... on vähe teada spordi ja kognitiivse...

Sest ma ütlen seda ja punkti

Sest ma ütlen seda ja punkti

Kardan, kallid lugejad, et täna olen ma poliitiliselt vale. Hoiatus, et keegi ei oleks petetud, sest nagu mu ema ütleks "Kes hoiatab, ei ole reetur". Ta rääkis meile seda pikka aega pärast...